【題目】為了探究影響浮力大小的因素,某校學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)第一組:甲、乙、丙圖是小方同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程(整個(gè)過(guò)程為同一物塊)。由圖可知
①由以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)分析可得:物體所受浮力大小與_________有關(guān)。
②該物塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為_________N。
③物塊的密度為_________kg/m3。
(2)第二組:在水平桌面上,兩個(gè)完全相同燒杯中裝有相同體積的水,小楊同學(xué)將AB兩個(gè)不同的實(shí)心物塊,分別放入兩個(gè)燒杯中,A物塊沉入杯底,B物塊漂浮于水面.待AB均靜止后,兩液面的高度仍相同,如圖丁、戊所示。則A物塊所受浮力_________B物塊所受浮力;A物塊的密度_________B物塊的密度;丁杯對(duì)桌面壓力_________戊杯對(duì)桌面壓力(以上選填“>”、“<”或“=”)。
【答案】液體的密度 1 4.8×103 = > >
【解析】
(1)①由甲圖可知,物塊重力為G =4.8N;由乙圖可知,物塊浸沒(méi)在水中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F示=3.8N;由丙圖可知,物塊浸沒(méi)在酒精中的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F示’=4N。則物塊浸沒(méi)在水中的浮力為F浮=G-F示=4.8N-3.8N=1N;物塊浸沒(méi)在酒精中的浮力為F浮’=G-F示’=4.8N-4N=0.8N。物塊浸沒(méi)在水中和浸沒(méi)在酒精中所受到的浮力不同,說(shuō)明物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)。
②由以上分析,物塊浸沒(méi)在水中所受的浮力為1N。
③物塊的質(zhì)量為m===0.48kg;物塊的體積等于物塊浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積,由F浮=ρ水gV排可得:V=V排===1×10-4m3。則物塊的密度為ρ===4.8×103kg/m3。
(2)兩燒杯是完全相同的,且裝有相同體積的水,放入A、B兩物塊之后,兩液面的高度仍相同,則說(shuō)明兩物塊的體積相同。再由丁、戊兩圖獲悉,A物塊排開(kāi)水的體積大于B物塊排開(kāi)水的體積,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知,A物塊所受浮力大于B物塊所受浮力;因A物塊沉入水底、B物塊漂浮再水中,則ρA>ρ水、ρB<ρ水,所以ρA>ρB;因兩物塊體積相同、ρA>ρB,根據(jù)m=ρV可得,mA>mB。再根據(jù)G=mg可得,GA>GB。又因兩燒杯相同、且裝有相同體積的水,所以丁杯總重力大于戊杯總重力,則兩杯子對(duì)水平桌面的壓力F丁>F戊。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明, 吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】樓道里的聲光控開(kāi)關(guān)工作原理是:“光控開(kāi)關(guān)(天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi));“聲控開(kāi)關(guān)”(有聲音時(shí)自動(dòng)閉合,一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)).小明利用這兩種開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)了一個(gè)“聰明”的電路:白天燈不亮;晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),燈自動(dòng)亮起來(lái),一分鐘后,若再無(wú)聲音就自動(dòng)斷開(kāi)請(qǐng)判斷小明設(shè)計(jì)的電路圖是圖中的( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】乒乓球被譽(yù)為中國(guó)的國(guó)球.如圖為乒乓球比賽中的一個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)你寫(xiě)出這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)所涉及 的現(xiàn)象以及所包含的物理知識(shí).(寫(xiě)出一項(xiàng),所列舉現(xiàn)象不能與給出的例子相同)
例子:現(xiàn)象:乒乓球在空中不做勻速直線運(yùn)動(dòng);包含的物理知識(shí):乒乓球受到非平衡力.
解答:現(xiàn)象: ;包含的物理知識(shí): .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,兩個(gè)玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接,中間用玻璃板隔開(kāi),其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,A瓶裝有空氣,抽開(kāi)隔板后,根據(jù)________可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散。為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法,你認(rèn)為________圖放置最不合理。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的措施中,為了減小摩擦的是( )
A. 機(jī)械表保養(yǎng)時(shí)上油
B. 防滑墊表面做得凹凸不平
C. 旋鈕側(cè)面制有條紋
D. 輪胎上制有花紋
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一小球從高處落下,碰到地面后又被反彈回去的頻閃照片。
(1)你從照片中可獲得的信息有(要求從不同角度):
①____________________________;
②________________________________________;
③___________________________________。
(2)在整個(gè)不斷反彈的過(guò)程中,小明說(shuō):“小球的機(jī)械能變小了,能量可能消失。”這種說(shuō)法正確嗎?為什么 _____________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的酒精燈加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)__________ (選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少.
(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),__________液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),__________液體升溫更高. (均選填“甲”或“乙”)
(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,__________液體冷卻效果更好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月19日,在我國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,長(zhǎng)征十一號(hào)固體運(yùn)載火箭“一箭六星”發(fā)射任務(wù)圓滿(mǎn)成功。如圖所示,航天燃料從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是一項(xiàng)技術(shù)突破。鈹是一種高效率的火箭材料,鈹在燃燒時(shí)釋放出巨大的能量(已知c水=4.2×103J/(kg℃),q鈹=6.3×107J/kg),求:
(1)1kg的鈹完全燃燒放出的熱量為多少焦耳?
(2)若這些熱量全部被水吸收,可以使750kg的水溫度升高多少攝氏度?
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