1.下列關(guān)于自然界中“霧、露、霜、雪”形成的說(shuō)法,正確的是( 。
A.霧:水汽化形成B.露:水蒸氣液化形成
C.霜:水凝固形成D.雪:水升華形成

分析 分析物態(tài)變化首先要知道物態(tài)變化的定義,然后看物質(zhì)由什么狀態(tài)變?yōu)榱耸裁礌顟B(tài),從而得出結(jié)論.

解答 解:
A、霧是液態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,所以A是錯(cuò)誤的;
B、露是液態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的,所以B是正確的;
C、霜是固態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,所以C是錯(cuò)誤的;
D、雪是固態(tài)的,是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,所以D是錯(cuò)誤的.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象,物態(tài)變化是中考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn),需要掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.電水壺利用了電流的熱效應(yīng),發(fā)熱元件阻值為48.4Ω.當(dāng)發(fā)熱元件兩端電壓為220V時(shí),通電440s產(chǎn)生的熱量為4.4×105J,這相當(dāng)于完全燃燒10g天然氣所放出的熱量.(q天然氣=4.4×104J/g)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)用如圖1所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù),用升降臺(tái)調(diào)節(jié)溢水杯的高度來(lái)控制物體排開(kāi)液體的體積.他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.
液體種類實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重力
G物(N)
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F(N)物體受到浮力F。∟)排開(kāi)液體體積V排(cm3

ρ=1.0g/cm3
121.550
21.01.0100
30.51.5150
酒精
ρ酒精=0.8g/cm3
421.60.450
51.20.8100
60.81.2150
(1)分析表中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)所用物體的重力為2N,第一次實(shí)驗(yàn)中物體所受的浮力F=0.5N;
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2和3(或4、5和6)可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的種類相同時(shí),排開(kāi)液體的體積越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4或者2、5或者3、6,可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí),液體的密度越大,浸在液體中的物體受到的浮力越大;
(3)請(qǐng)你計(jì)算出第一次實(shí)驗(yàn)中物體排開(kāi)水受到的重力G=0.5N.通過(guò)比較每次實(shí)驗(yàn)中物體受到的浮力和它排開(kāi)液體的重力的關(guān)系,還可以驗(yàn)證阿基米德原理;
(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)觀察到將同一個(gè)物體浸沒(méi)在密度越大的液體中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越小;于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1.5N的物塊,如圖2甲所示;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中時(shí),如圖2乙所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N,他就在0.5N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上1.0g/cm3的字樣;當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí),如圖2丙所示,應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤的0.7N處對(duì)應(yīng)標(biāo)上0.8g/cm3字樣,聰明的他就將圖甲所示裝置改裝成了一個(gè)能測(cè)液體密度的密度秤.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀下面短文,回答文后問(wèn)題.
                                       APEC藍(lán)
北京進(jìn)入“APEC”期間,北京及周邊5省市實(shí)施了最高一級(jí)重污染應(yīng)急減排措施,減少污染物積累,減緩空氣污染加劇速度,效果逐漸顯現(xiàn).11月以來(lái),北京的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),北京市環(huán)保監(jiān)測(cè)中心監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,11月3日上午8點(diǎn),北京市城六區(qū)PM2.5濃度為每立方米37微克,和平時(shí)PM2.5濃度最高達(dá)每立方米993微克相比,已是天壤之別,接近一級(jí)優(yōu)水平,天空也逐漸變藍(lán),被市民稱為“APEC藍(lán)”.
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細(xì)的$\frac{1}{20}$,含有大量的有毒、有害物質(zhì),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量影響巨大.PM2.5顆粒在空氣中的運(yùn)動(dòng)不是(選填“是”或“不是”)分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng).
(2)文中提到“PM2.5的濃度”,根據(jù)題中相關(guān)介紹,“濃度”對(duì)應(yīng)著物理學(xué)中的密度(填物理量名稱)
(3)改善霧霾天氣的關(guān)鍵是減少污染源.請(qǐng)結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)提出一條可以減輕對(duì)空氣的污染從而減少霾的出現(xiàn)的建議.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小軍家煮飯、燒水使用的是管道天然氣,已知天燃?xì)獾臒嶂禐?.4×107J/m3,放出的熱量有50%被利用,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將4L,初溫為25℃的水加熱至沸騰,需要吸收1.26×106 J熱量,需要完全燃燒0.03m3天然氣.[c=4.2×103J/(kg℃)].

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖甲所示電路中,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,將滑片P移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為6V,兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示,則R1的電阻是20Ω,若將滑片P向右移動(dòng),A1的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.海南歷史上投資最大、技術(shù)先進(jìn)、工藝環(huán)保的能源建設(shè)項(xiàng)目海南昌江核電站,其1號(hào)機(jī)組于2014年底并網(wǎng)發(fā)電.下列關(guān)于核能的說(shuō)法正確的是( 。
A.核能和煤、石油一樣都是常規(guī)能源
B.核能和太陽(yáng)能、風(fēng)能一樣是可再生能源
C.目前核電站是通過(guò)核聚變反應(yīng)來(lái)工作的
D.利用核能時(shí)特別要注意防止核泄漏污染環(huán)境

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題:
(1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.
(2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(3)按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測(cè)得的密度值偏大(填“偏大”、“偏小”).
(4)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中.

剩余油和燒杯的總質(zhì)量
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g)燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g)倒出油的質(zhì)量(g)倒出油的體積(cm3油的密度(g/cm3
34.116.8

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一個(gè)小燈泡,額定電壓為2.5伏,額定電流為0.5安,如果把它接在電壓為220伏的照明電路上,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)該串聯(lián)一只電阻,問(wèn)該電阻兩端的電壓多大?該電阻阻值多大?實(shí)際上,要使小燈泡正常發(fā)光,很少有人是這樣做的,說(shuō)明不這樣做的理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案