10.同學(xué)們用彈簧測(cè)力計(jì)、輕質(zhì)杠桿、帶有掛鉤的吸盤(質(zhì)量不計(jì))、玻璃板、刻度尺等器材來估測(cè)大氣壓的值,如圖16所示;支點(diǎn)在O點(diǎn)處,將吸盤按壓在玻璃板上,掛在杠桿A點(diǎn),按住玻璃板,在B點(diǎn)處用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉杠桿,當(dāng)吸盤剛好從玻璃板上脫落時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為F,已知lOA:lAB=1:n,吸盤與玻璃板的接觸面積為S,則他們測(cè)得的大氣壓的值為$\frac{(1+n)F}{S}$(用已知量表示);由于吸盤與玻璃間空氣不可能完全排盡,測(cè)得的大氣壓值比實(shí)際值偏偏。

分析 (1)由圖可知,當(dāng)吸盤剛好從玻璃板上脫落時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),根據(jù)杠桿的平衡條件求出吸盤受到的拉力,此時(shí)吸盤受到的拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力,大小相等,再根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出大氣壓的值;
(2)由于吸盤與玻璃間空氣不可能完全排盡,致使測(cè)出吸盤受到的力偏小,所測(cè)氣壓比實(shí)際氣壓偏。

解答 解:(1)由圖可知,當(dāng)吸盤剛好從玻璃板上脫落時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),
由杠桿的平衡條件可得:
FB•lOB=FA•lOA,
則吸盤受到的拉力:
FA=$\frac{{l}_{OB}}{{l}_{OA}}$F=$\frac{{l}_{OA}+{l}_{AB}}{{l}_{OA}}$F=(1+n)F,
此時(shí)吸盤受到的拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力,大小相等,
則測(cè)得的大氣壓的值:
p=$\frac{{F}_{A}}{S}$=$\frac{(1+n)F}{S}$;
(2)由于吸盤與玻璃間空氣不可能完全排盡,致使測(cè)出吸盤受到的力偏小,
由p=$\frac{F}{S}$可知,所測(cè)氣壓比實(shí)際氣壓偏。
故答案為:$\frac{(1+n)F}{S}$;偏。

點(diǎn)評(píng) 本題考查了大氣壓強(qiáng)測(cè)量的方法和實(shí)驗(yàn)誤差的分析,涉及到杠桿的平衡條件和壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,要注意這個(gè)結(jié)果可不會(huì)太準(zhǔn),一般會(huì)偏。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置,能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度.牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪為定滑輪(選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”). 氣缸內(nèi)蒸汽體積膨脹,對(duì)外做功,內(nèi)能減小,推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),使艦載機(jī)獲得巨大的動(dòng)能.

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1.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行電磁學(xué)實(shí)驗(yàn).

(1)在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)閉合開關(guān)后,可觀察到磁場(chǎng)中金屬棒ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng),該實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化情況與電動(dòng)機(jī)(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)一致.
(2)在圖乙所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān),保持蹄形磁體不動(dòng),若使金屬棒ab沿水平(選填“豎直”或“水平”)方向運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn).

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18.下表為一臺(tái)電烤箱銘牌,其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲,求
(1)電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能是多少焦耳?
(2)電路中R1的阻值是多少?
××牌電烤箱
額定電壓220V
額定
功率
高溫檔1100W
低溫檔440W
電源頻率50Hz

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5.如圖現(xiàn)象由光的折射形成的是( 。
A.
手在燈光下形成影子
B.
蠟燭經(jīng)小孔“成像”
C.
大劇院在水中形成“倒影”
D.
池水看起來比實(shí)際淺

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15.區(qū)分晶體和非晶體主要依據(jù)是看物質(zhì)是否有固定的熔點(diǎn).

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2.在探究并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按圖(a)、(b)所示電路圖連接電路,圖(b)中電阻R是他用來替代圖(a)中并聯(lián)電阻R1和R2的電阻,則選擇的電阻R應(yīng)滿足的條件是:在保持電壓不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表A1(填“A1”或“A2”)的示數(shù)相同,這里所用的科學(xué)方法是等效替代法.

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19.為了研究問題的方便,物理學(xué)家創(chuàng)造性地引入了一系列科學(xué)概念,譬如:①“分子”;②“光 線”;③“法線”;④“次聲”;⑤“磁感線”;⑥“導(dǎo)體”.其中屬于科學(xué)家假想而實(shí)際并不存在的是②③⑤(填序號(hào)).為了比較做功的快慢,引入了功率這個(gè)物理量.

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20.如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過程示意圖.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟B、C和D可以探究浮力大小與排開液體體積的關(guān)系,步驟B和D可以測(cè)出圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力F,步驟A和E可以測(cè)出圓柱體排開的水所受重力G,比較F與G,可以得到浮力的大小跟物體排開的水所受重力的關(guān)系.
(2)圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸入深度h變化的關(guān)系圖象.分析圖象,可得:圓柱體的高度為4cm.圓柱體浸沒后,所受的浮力大小與浸沒的深度無關(guān).
(3)若要探究物體所受浮力大小是否與液體密度有關(guān),需要增加的器材是鹽水(鹽)或酒精等,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的操作做法把物體浸沒在裝有鹽水的溢水杯中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),再與D作比較.

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