一輛卡車空載時(shí)行駛速度為25m/s,滿載貨物時(shí)行駛速度為20m/s,滿載貨物時(shí)車的慣性比空載時(shí)         

慣性是物體本身具有的一種性質(zhì),只與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)。貨車滿載時(shí)的質(zhì)量比空載時(shí)的質(zhì)量大,所以慣性大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖所示,是實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用斜面和滑塊做“測(cè)量物體的平均速度”的實(shí)驗(yàn)情形.當(dāng)滑塊自頂端A出發(fā)開始計(jì)時(shí),分別滑至B和斜面底端C時(shí)依次停止計(jì)時(shí),顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí):分:秒”.
(1)除了數(shù)字鐘,實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量工具還有______.
(2)滑塊由A滑至C的過程中平均速度是______m/s.
(3)滑塊在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小關(guān)系是______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(4分)如圖所示,為探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,小強(qiáng)在水平面上鋪上粗糙程度不同的材料,將小車從斜面上的同一位置由靜止釋放,比較小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離.當(dāng)水平面越光滑時(shí),小車受到的摩擦力越   ,小車運(yùn)動(dòng)的距離越   ;若不受摩擦力及其他阻力,小車將做     運(yùn)動(dòng).研究過程中采用了      。ㄟx填“單純的實(shí)驗(yàn)”或“實(shí)驗(yàn)加推理”)的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面列舉了四位科學(xué)家和他們的重要成果,其中描述錯(cuò)誤的是( 。
A.托里拆利﹣﹣?zhàn)钕葴y(cè)定大氣壓的數(shù)值B.沈括﹣﹣?zhàn)钤缬浭隽舜牌?/td>
C.牛頓﹣﹣牛頓第一定律D.奧斯特﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,進(jìn)行如下操作:

a、如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
b、如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
c、如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離。
請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問題:
(1)以上操作中錯(cuò)誤的一次是       (選填“a”、“b”或“c”)。
(2)對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越        。
(3)糾正錯(cuò)誤后,多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,并進(jìn)一步推測(cè):在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做            運(yùn)動(dòng)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

請(qǐng)你用物理知識(shí)解釋公交車在緊急剎車時(shí),乘客會(huì)向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象,為避免因此受傷,乘客應(yīng)采取何種防范措施(說出一種即可)。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
(1)利用以下器材:硬紙片、玻璃杯、水、雞蛋.設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的探究物體具有慣性的實(shí)驗(yàn)。選用的器材:       ; 探究的方法                    。
(2)利用你考試中的草稿紙,按照示例設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),指出研究或說明的物理問題
   主要實(shí)驗(yàn)過程
   研究或說明的物理問題
   抖動(dòng)紙張
   聲音的產(chǎn)生
 
 
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了10m,小車受到的阻力為       N。撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)0.5m,這是由于小車具有        在小車前進(jìn)10.5m的過程中,工人對(duì)小車做的功為         J。   

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

護(hù)士用體溫計(jì)測(cè)量病人體溫前,總要用力甩體溫計(jì),使水銀返回玻璃泡內(nèi),這是利用了水銀具有   ;若使用體溫計(jì)測(cè)得高燒患者體溫為39℃,不甩體溫計(jì)直接又測(cè)另一正常體溫的人,則體溫計(jì)示數(shù)為    ℃.

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