【題目】小王在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示。(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”)

(1)該實驗原理是_____

(2)實驗中金屬片的作用是:_____;

(3)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”);

(4)請根據(jù)圖中信息回答:=_____cm,=_____s,=_____m/s,=_____m/s;

(5)由實驗看出,小車在下滑過程速度越來越_____;

(6)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度_____(填“大”或“小”)。

【答案】 方便計時 40 1 0.2 0.5

【解析】

斜面

(1)[1]平均速度等于總路程除以總時間,所以實驗原理為

(2)[2]金屬片在小車下滑到斜面底端時防止小車飛走,并且小車撞擊金屬片發(fā)出響聲方便計時;

(3)[3]為方便計時實驗時間不能太短,所以要保證小車運(yùn)動速度不能太快。故斜面坡度應(yīng)較。

(4)[4][5][6][7]由圖可知刻度尺的分度值為1cm,刻度尺讀數(shù)精確到分度值的下一位,所以,由電子表的示數(shù)知,

;

(5)[8] 可得小車下滑中速度越來越大;

(6)[9]如果讓小車過了A點后才開始計時,則偏小,導(dǎo)致偏大。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點,甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運(yùn)動,它們運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知

A. 甲車速度小于乙車速度

B. 經(jīng)過6s,乙車離P10m

C. 甲車比乙車早3s通過Q

D. 經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m

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【題目】小海設(shè)計了一種測定油箱內(nèi)油量的模擬裝置,如圖所示,其中電源兩端電壓保持不變,R0是定值電阻,R是滑動變阻器的電阻片,滑動變阻器的滑片P跟滑桿的一端連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動,另一端固定著一個浮子。油箱中的油量減少時,浮子隨油面下降,帶動滑桿使變阻器的滑片P向上移動,從而引起電流表的示數(shù)發(fā)生變化。下列說法中正確的是(

A. 電流表示數(shù)變小時,表明油箱中的油量減少

B. 電流表示數(shù)變小時,電阻R0兩端電壓變大

C. 當(dāng)油箱中的油量減少時,電流表示數(shù)變大

D. 當(dāng)油箱中的油量減少時,變阻器R連入電路的電阻變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路圖中,開關(guān)S閉合后能用電壓表正確測出燈L2兩端電壓的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時,用一盞標(biāo)有“”的完好燈泡(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了、兩個燈泡所在支路,并經(jīng)過一系列的操作,確定了故障是發(fā)生了短路.則下列所描述的現(xiàn)象與電工師傅操作時所觀察到的現(xiàn)象相符的是

A. 只閉合開關(guān),正常發(fā)光

B. 只閉合開關(guān)時,均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關(guān)、時,正常發(fā)光,不發(fā)光

D. 同時閉合三個開關(guān),均發(fā)光,不發(fā)光

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像,下列說法正確的是(

A.利用這一成像規(guī)律可制成照相機(jī)

B.要使光屏上燭焰的像變小,只需將蠟燭靠近凸透鏡

C.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向上移動

D.若遮住凸透鏡的下半部,則光屏上燭焰的像將不完整

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是檢驗磁場對通電導(dǎo)體作用力的實驗裝置.當(dāng)導(dǎo)線ab中有某方向電流通過時,它受到磁場的作用力向上.

(1)如果僅將兩磁極對調(diào)位置,導(dǎo)線ab受力向________

(2)如果磁極位置不變,僅改變ab中的電流方向,導(dǎo)線ab受力向________

(3)如果同時對調(diào)磁極位置和改變電流方向,導(dǎo)線ab受力向________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調(diào)好的電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干.請設(shè)計一個實驗證明:“在串聯(lián)電路中,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.

(1)畫出實驗電路圖.

(2)寫出實驗步驟.

(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.

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【題目】估測是對過程和結(jié)果進(jìn)行粗略估計的一種能力,下列估測與實際情況最接近的是(

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