觀察寒暑表、體溫計和實驗用溫度計，將下表補充完整．

答案：
解析：

液體熱脹冷縮,－30℃～50,℃－20,℃～110℃,35℃～42℃,1℃,1℃,0.1℃,可以離開人體繼續(xù)讀數(shù)，使用前要甩幾下，將水銀甩下去后才可再次使用．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖觀察寒暑表、體溫計和實驗室用的溫度計，它們所能測量的最高溫度、最低溫度和分度值各是多少？為什么這樣設(shè)計它們的量程和分度值？

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科目：初中物理 來源： 題型：

觀察如圖所示的寒暑表、體溫計和實驗室用的溫度計，按下列要求填表：
  寒暑表 體溫計 實驗用的溫度計
最高溫度      
最低溫度      
分度值      
量程設(shè)計的理由      

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科目：初中物理 來源：2012年滬科版初中物理九年級12.1溫度與內(nèi)能練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖觀察寒暑表、體溫計和實驗室用的溫度計，它們所能測量的最高溫度、

最低溫度和分度值各是多少？為什么這樣設(shè)計它們的量程和分度值？

           

 

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科目：初中物理 來源：《12.1 溫度與內(nèi)能》2011年同步練習(xí)（2）（解析版） 題型：解答題

如圖觀察寒暑表、體溫計和實驗室用的溫度計，它們所能測量的最高溫度、最低溫度和分度值各是多少？為什么這樣設(shè)計它們的量程和分度值？

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