【題目】為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設計了如圖所示的實驗．
（1）小芳用測力計水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，根據(jù)的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等．
（2）分析圖甲、圖乙可知，在接觸面積粗糙程度相同時，越大，滑動摩擦力越大．
（3）通過觀察圖甲和圖丙，可得出彈簧測力計的示數(shù)F1F3（選填“大于”、“小于”或“等于”）．
（4）小芳將木塊切去一半，如圖丁所示．通過比較圖甲和圖丁所示的實驗結(jié)果，發(fā)現(xiàn)F1大于F4 ， 于是她得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)．你認為她的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的．

【答案】
（1）二力平衡
（2）壓力
（3）小于
（4）錯誤
【解析】解：（1）用測力計水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡的知識，得出滑動摩擦力與拉力大小相等．（2）分析圖甲、圖乙，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，且壓力越大，測力計示數(shù)越大，可知摩擦力越大；（3）圖甲和圖丙，壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，摩擦力更大，可知F1小于F3；（4）要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系，需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同，改變接觸面積的大小，而小芳將木塊切去一半，則在接觸面積變化的同時，壓力也發(fā)生了變化，所以得出錯誤結(jié)論． 所以答案是：（1）二力平衡；（2）壓力；（3）小于；（4）錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的器材做實驗．先用焦距為10cm的透鏡甲進行實驗，在光屏上得到清晰縮小的實像．接下來他改用焦距為20cm的透鏡乙繼續(xù)實驗，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，調(diào)節(jié)光屏的方法及光屏上像的變化情況正確的是（　　）
A.光屏靠近透鏡移動，像變大
B.光屏靠近透鏡移動，像變小
C.光屏遠離透鏡移動，像變大
D.光屏遠離透鏡移動，像變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時，拉力做功的功率為P甲、P乙 ， 機械效率分別為η甲、η乙（ 不計繩重與摩擦）．下列判斷正確的是（　�。�
A.P甲=P乙 η甲=η乙
B.P甲＜P乙 η甲＞η乙
C.P甲＜P乙η甲＜η乙
D.P甲＞P乙 η甲＞η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是A、B兩定值電阻的I﹣U圖象，若把A、B電阻串聯(lián)在同一電路中，下列說法正確的是（　�。�
A.通過A、B電阻的電流之比是2：1
B.A的阻值大于B的阻值
C.A、B電阻的兩端電壓之比是1：2
D.A、B電阻的電功率之比是1：4

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時，發(fā)現(xiàn)通過電阻a、b的電流隨電壓變化情況如圖所示，則下列結(jié)論與圖象相符的是（　�。�
A.兩電阻阻值的關(guān)系是Ra＞Rb
B.電壓相同時，通過a的電流較大
C.電流相同時，b兩端的電壓較大
D.電阻一定時，電流隨著電壓的增大而減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某校的自動儲水裝置，輕質(zhì)杠桿AOB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，A端通過細桿與圓柱體浮筒相連，B端通過細桿與壓力傳感開關(guān)S相連，杠桿始終保持水平，當水位下降到浮筒的下表面時S閉合，電動水泵開始向儲水池注水，當水位上升到浮筒的上表面時S斷開，電動水泵停止注水，此時壓力表傳感開關(guān)收到豎直向上的壓力恰好為120N．一次注水正好把15m3的水從地面送到儲水池中．已知進水口離地面高為20m，OA：OB=3：1，浮筒重為70N，浮筒的上表面距池底為2m．求：
（1）停止注水時池底受到水的壓強；
（2）一次注水電動水泵對水所做的功；
（3）圓柱體浮筒的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物體的動能與哪些因素有關(guān)”實驗時，小明讓大小不同的實心鋼球從同一斜面上相同的高度處由靜止?jié)L下，在水平面上運動并推動木塊移動，如圖甲所示．
（1）實驗中，大小不同的鋼球在水平面上推動木塊移動的距離（填“相同”或“不同”）．比較實驗現(xiàn)象，可以推理出動能較小的是的鋼球．
（2）小明選用大小不同鋼球從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下，是為了探究動能大小與的關(guān)系．
（3）實驗時，若讓同一鋼球從斜面相同高度處滾下，推動木塊在粗糙程度不同的水平面上移動，小明發(fā)現(xiàn)水平面越光滑，木塊移動的距離越（填：“遠”或“近”）；若水平面絕對光滑，木塊將 ．
（4）同班的小紅同學，發(fā)現(xiàn)木塊移動的距離沒有其他同學的明顯，認為是木塊太重的原因造成．為了驗證猜測，小紅設計了“探究滑動摩擦力與壓力大小關(guān)系”的方案，如圖乙所示，當接觸面粗糙程度不變，通過實驗得到了表格中的相關(guān)數(shù)據(jù)，請幫小紅分析，此次試驗中，滑動摩擦力的大小與壓力之間的表達式為： ．

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

木塊對木板壓力F壓/N

2

3

4

5

6

彈簧測力讀數(shù)F1/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗中：
（1）若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關(guān)系，應選用的操作是（填序號）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與的關(guān)系．
（3）若選用的操作是①⑤⑥，可探究浮力大小與關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“節(jié)能減排”是當今社會的主題，充分利用太陽能是當今社會發(fā)展的需要．太陽能熱水器已經(jīng)走進千家萬戶，如圖所示是小佳家的太陽能熱水器．它在晴天利用太陽能集熱，在陰雨連綿的天氣，則用標有“220V、2000W”字樣的電熱管對水加熱．求：
（1）該太陽能熱水器的容積為0.12m3 ， 當水箱裝滿水時，水的質(zhì)量是多少？[水的密度是：1.0×103kg/m3]
（2）該熱水器電熱管正常工作時的電阻是多大？
（3）利用太陽能將滿箱水的溫度從25℃加熱到75℃，水吸收的熱量是多少？[水的比熱容是：4.2×103J/（kg℃）]
（4）如用電熱管來給水加熱，加熱的效率為84%，則電熱管把滿箱水的溫度從25℃加熱到75℃需要消耗多少電能？這些電能可供“220V 40W”的電燈正常工作多長時間？

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