【題目】下列裝置在使用過程中,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.內(nèi)燃機(jī)
B.電動(dòng)機(jī)
C.電熱器
D.發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】流動(dòng)的空氣形成了風(fēng),風(fēng)具有一定的能量,稱為風(fēng)能.風(fēng)力發(fā)電利用自然界的風(fēng),通過風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)來為人類提供電能.
(1)風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將________能轉(zhuǎn)化成________能的設(shè)備.
(2)某小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)參數(shù)如右表所示,小明的父親想用它解決出海漁船的用電問題,若他用這臺(tái)風(fēng)力發(fā)電機(jī)直接給用電器供電,在選擇用電器時(shí)要注意的問題是:
①____________________________________;
② _______________________________________。
(3)我國沿海地區(qū)有較豐富的風(fēng)力資源,如果有一功率為105kW的風(fēng)力發(fā)電機(jī)組,預(yù)計(jì)年發(fā)電量2.5×108kW.h,相當(dāng)于完全燃燒________kg的煤放出的能量.(煤的熱值為3.0×107J/kg)
(4)根據(jù)如圖中的有關(guān)信息,結(jié)合你對(duì)風(fēng)力發(fā)電的了解說說目前風(fēng)力發(fā)電開發(fā)的困難和前景_________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)不踩踏腳板車也能滑行一段距離他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘他在水平桌面上搭成一斜面用小球做實(shí)驗(yàn)并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的_____(填“同一”或“不同”)高度處釋放比較小球在____(填“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的_____填“同”或“不同”)高度處釋放小宇認(rèn)為通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用物體將________
(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則 W 1 ______(填“大于”“等于”或“小于”)W2 .
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患小宇設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn):將 A.、B. 兩個(gè)小球先后從同一裝置高分別為hA.、hB. 的位置滾下(m A. <m B. h A. >h B. )推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止.小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問題理由是:___________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(甲)所示是某同學(xué)探究“電流與電壓關(guān)系”的電路圖,開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖(乙),則由圖像可知( )
A. 滑動(dòng)變阻器R的電功率變化范圍0~0.25W
B. R0的電阻值是10Ω
C. 該電路最小功率0.05W
D. 電阻R0兩端電壓與通過R0的電流成正比
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通常情況下,對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是( )
A. 冰、玻璃、松香是晶體 B. 玻璃、松香、橡膠是非晶體
C. 橡膠、玻璃、鐵是導(dǎo)體 D. 冰、鐵、玻璃是絕緣體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為6N.若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則拉力做的有用功是 J,滑輪組的機(jī)械效率是 %.若僅增加物體的重,該滑輪組的機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”).(不計(jì)繩重及摩擦)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí),得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長度的關(guān)系如圖,物理學(xué)上把彈簧在外力作用下每伸長1m受到的拉力叫做彈簧的強(qiáng)度系數(shù),則該彈簧的強(qiáng)度系數(shù)為N/m;分析圖像中及有關(guān)數(shù)據(jù),你可得出的結(jié)論是.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細(xì)細(xì)的水流,會(huì)吸引水流,這是由于梳子摩擦后的原因.當(dāng)梳子靠近帶負(fù)電的小球,小球被排斥,說明梳子帶電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】筆記本電腦外殼多采用優(yōu)質(zhì)的ABS工程塑料,這主要是利用這種塑料的( )
A.導(dǎo)電性好
B.磁性強(qiáng)
C.密度大
D.硬度大
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