【題目】如圖所示的輪滑組,用62.5N的拉力將重為100N的物體勻速提升1m.求:

(1)拉力所做的總功是多少?

(2)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?

(3)若用該滑輪組在不計(jì)摩擦情況下,把重為G的物體勻速提升到一定高度,動(dòng)滑輪自重為G動(dòng),整個(gè)裝置的機(jī)械效率為η,請(qǐng)你證明:=

【答案】(1)拉力所做的總功是125J;

(2)該滑輪組的機(jī)械效率是80%;

(3)證明過程見解答.

【解析】解:(1)由圖可知,n=2,則繩子自由端移動(dòng)的距離:

s=nh=2×1m=2m,

拉力所做的總功:

W=Fs=62.5N×2m=125J;

(2)有用功:

W=Gh=100N×1m=100J,

該滑輪組的機(jī)械效率:

η=×100%=×100%=80%;

(3)由η==可得,=,

則1+=

所以,=﹣1=

答:(1)拉力所做的總功是125J;

(2)該滑輪組的機(jī)械效率是80%;

(3)證明過程見解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電流做功過程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 電動(dòng)機(jī)主要是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B. 白熾燈主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 給蓄電池充電是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D. 電爐主要是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中是為了將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( 。

A. 應(yīng)用核能發(fā)電 B. 陽光促使植物生長

C. 用電熱水壺?zé)?/span> D. 電力驅(qū)動(dòng)列車行駛

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用日心說否定影響人類達(dá)千年之久的托勒密地心說,有力地推動(dòng)了人類文明的科學(xué)家是(

A.伽利略; B.哥白尼; C.牛頓; D.阿基米德。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一質(zhì)量為5.4 kg的鋁球,體積是3000 cm3,試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心?如果是空心,則空心部分體積多大?如果給空心部分灌滿水,則球的總質(zhì)量是多大?(ρ=2.7×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),導(dǎo)體電阻消失

B. 導(dǎo)體的電阻越大,通過它的電流越小

C. 通過導(dǎo)體的電流越大,說明導(dǎo)體的電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻越大,它對(duì)電流的阻礙作用越大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】上學(xué)前,小美同學(xué)站在穿衣鏡前1.5m處整理著裝,看到的“鏡中人”是她的 (選填“虛”或“實(shí)”)像,像與她之間的距離是 m;這時(shí)聽到門外小玲來喊她一起上學(xué),小美是根據(jù)聲音的 辨別出是小玲的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,利用滑輪組將500N的物體以0.2m/s的速度速提起,繩子自由端的拉力為200N(不計(jì)摩擦和繩重),求:

(1)拉力的功率;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)若用該滑輪組提升800N的物體,機(jī)械效率又為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】成語“震耳欲聾”的意思─欲:快要,就要.形容聲音很大.指聲音特別大,特別吵,耳朵被震的快要聾了.此成語涉及的物理知識(shí)是說明聲音(  )
A.響度大
B.音調(diào)高
C.可以傳播信息
D.可以傳播能量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案