小宇用兩節(jié)干電池、兩個小燈泡和一個開關連接了一個串聯(lián)電路。閉合開關,發(fā)現(xiàn)其中一個小燈泡發(fā)光,另一個小燈泡不發(fā)光。小宇認為不發(fā)光的小燈泡的燈絲斷了。請你只利用現(xiàn)有的實驗器材證明小宇的說法是不正確的。要求:寫出主要的操作步驟并簡述實驗現(xiàn)象。
科目:初中物理 來源: 題型:
U1 |
U2-U1 |
U1 |
U2-U1 |
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)物理(帶解析) 題型:實驗題
兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 | B.燈泡L斷路 |
C.變阻器斷路 | D.變阻器接入電路的阻值過大 |
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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學考試(四川成都卷)物理(解析版) 題型:實驗題
兩個小組在實驗室分別做兩個電學實驗,可選器材有:干電池兩節(jié)、開關、滑動變阻器(標有20Ω字樣)、電流表(0~0.6A,0~3A兩個量程)、電壓表(0~3V,0~15V兩個量程)、導線若干。小組一用圖甲所示的實驗電路,測量一個標有“2.5V”字樣的小燈泡的額定功率。
(1)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的示數(shù)都較小,小燈泡不發(fā)光,其原因可能是( )
A.燈泡L短路 B.燈泡L斷路
C.變阻器斷路 D.變阻器接入電路的阻值過大
(2)調節(jié)滑片P的位置,當電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則該燈泡的額定功率是 W。
(3)請在圖中用筆畫線將電路連接完整。
(4)小組二在完成實驗后,組員小宇想嘗試測量從家里帶來的一只電阻的阻值Rx(約300Ω左右)。它們使用現(xiàn)有器材,仍用伏安法進行測量,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)太小,無法準確讀出電流大小,沒能測出Rx。
他們經(jīng)過討論后,向老師借了一只最大阻值為R0的滑動變阻器(標有200Ω字樣),用以下方案測出了Rx。
①按圖連接電路,閉合開關,移動滑片P至a端,記下電壓表示數(shù)為U1;
②移動滑片P至b端,記下電壓表示數(shù)為U2;
③計算出:Rx= (用字母R0、U1、U2表示)。
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