【題目】當(dāng)一個人提起一個物體后，人對物體施加了一個拉力，物體也對人施加了一個拉力，則這兩個拉力的三要素是（ ）
A.都相同
B.作用點相同
C.大小相同
D.大小、作用點相同

【答案】C
【解析】解：用力提物體，物體間力的作用是相互的，手給物體一個豎直向上的力，同時物體給手一個豎直向下的一個力，兩個力大小相等，方向相反，分別作用在水桶和手上． 故選C．
要解答此題需掌握：力的三要素是力的大小、方向、作用點．
物體間力的作用是相互的．
力的三要素影響力的作用效果．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】速度是表示 的物理量，它的國際主單位是 （填單位名稱和符號）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在有一種叫“固體清新劑”的商品，把它放置在廁所、汽車、飯店內(nèi)，能有效的清新空氣、預(yù)防感冒等，“固體清新劑”發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）

A. 熔化 B. 升華 C. 汽化 D. 凝華

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【題目】下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓工作的是（ ）
A.用塑料管從瓶子中吸飲料
B.注射器吸藥液
C.塑料掛衣鉤帖在光滑的瓷磚面上
D.水從高處向低處流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中：

（1）在實驗前，要求杠桿在水平位置平衡的目的是 ．小王同學(xué)把杠桿放在支架后，在沒有掛鉤碼時杠桿的平衡位置如圖（甲）所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端螺母向 邊旋一些（左/右）．

（2）調(diào)好后，第一組按圖（乙）進行實驗，第二組按圖（丙）進行實驗．你認為第 組實驗更好．

（3）小王的實驗數(shù)據(jù)如表：

動力F1/N

動力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

3

0.2

2.4

0.25

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：動力×動力臂=阻力×阻力臂

分析小王所做實驗存在不足，原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩電阻的阻值分別為10Ω和20Ω，它們串聯(lián)后的總電阻為（ ）

A. 6.7Ω B. 10Ω C. 20Ω D. 30Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】安裝家庭電路的時候，必把把電燈的開關(guān)接在（ ）

A．零線上

B．火線與零線之間

C．火線與電燈之間

D．火線上、零線上都可以

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【題目】下圖我們能夠看到的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

A．

節(jié)日里探照燈亮夜空

B．

湖水中有樹木的倒影

C．

鐵盒在平面鏡中的像

D．

水里有許多游動的魚

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度是　 km/s．聲音在固體中的傳播速度比在氣體中 （填“快”或“慢”）．

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