根據(jù)公式R＝U／I，可以知道

A. 一段導(dǎo)體的電阻，在電壓不變時(shí)，與電流強(qiáng)度成正比

B. 一段導(dǎo)體的電阻，在電流強(qiáng)度不變時(shí)，與電壓成正比

C. 一段導(dǎo)體的電阻，與電壓成正比，與電流強(qiáng)度成反比

D. 導(dǎo)體的電阻等于這段導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度的比值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.5奇妙的透鏡 同步測(cè)試 題型：填空題

有陽(yáng)光的冬天，在沒(méi)有火柴的情況下，某人為了取火，將一塊冰做成 ________透鏡，并找來(lái)了一些干的樹葉、木柴等，拿著自制的冰透鏡正對(duì)陽(yáng)光，在樹葉上方上下移動(dòng)，直到樹葉上出現(xiàn)一個(gè)明亮的光斑，過(guò)了一會(huì)兒樹葉就點(diǎn)燃了。他取火的過(guò)程利用了冰透鏡對(duì)光的 ________作用；樹葉上的那個(gè)明亮的光斑就是冰透鏡的 ________，這個(gè)光斑到冰透鏡的中心的距離就是它的 ________。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理 14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻 同步測(cè)試卷 題型：單選題

有兩個(gè)電阻，其中R1＝10Ω，R2＝15Ω，將它們并聯(lián)后的總電阻是

A. 25Ω B. 5Ω C. 6Ω D. 12Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 測(cè)量電功率 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是

A. 對(duì)人體的安全電壓是不高于36V B. 保險(xiǎn)絲應(yīng)與所保護(hù)的電路并聯(lián)起來(lái)

C. 在家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲 D. 用電路的電功率可用專用的功率表來(lái)測(cè)量

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：填空題

如圖，電阻箱的示數(shù)是________Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第十五章 第一節(jié) 電阻和變阻器 題型：單選題

加在導(dǎo)體兩端的電壓為6V時(shí)，測(cè)得導(dǎo)體電阻為20Ω．如果加在導(dǎo)體兩端的電壓為12V或0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為

A. 40Ω，20Ω B. 20Ω，0Ω

C. 20Ω，20Ω D. 40Ω，0Ω

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 6.4密度與社會(huì)生活 同步測(cè)試卷 題型：填空題

兩種金屬的密度分別為ρ1、ρ2，取質(zhì)量相同的這兩種金屬做成合金，該合金的密度為 （假設(shè)混合過(guò)程中體積不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年度人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè) 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用斜面搬運(yùn)物體的過(guò)程中，提出了一個(gè)問(wèn)題：“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，他通過(guò)在斜面上拉動(dòng)物體進(jìn)行了探究（如圖所示），測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表中所示：

（l）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做______運(yùn)動(dòng)．

（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可求出第③次實(shí)驗(yàn)中拉力所做的有用功為______J，機(jī)械效率是______．

（3）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可知，斜面的省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越緩，越______．

（4）通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：在其它條件不變的情況下，______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教八下物理 第九章 2.液體壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)探究題 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè)，并進(jìn)行一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

①下列A．B．C是小紅同學(xué)提出的三個(gè)猜想，題中已經(jīng)寫出一個(gè)，請(qǐng)寫出另外兩個(gè)。

猜想A：液體的壓強(qiáng)可能與液體的面積有關(guān)；

猜想B：液體的壓強(qiáng)可能與液體的________________有關(guān)；

猜想C：液體的壓強(qiáng)可能與液體的________________有關(guān)。

②如果影響液體的壓強(qiáng)的因素有多個(gè)，要研究液體的壓強(qiáng)與某個(gè)因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，這在科學(xué)探究中被稱作控制變量法。

下面是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)一是想驗(yàn)證____________________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與________________________________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)二是想驗(yàn)證____________________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與________________________________的關(guān)系；

實(shí)驗(yàn)三是想驗(yàn)證____________________相同時(shí)，液體__________________________________的壓強(qiáng)都相同。

③根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)與生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為液體的壓強(qiáng)與猜想A有關(guān)嗎？答：_______（填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

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