小柯積極參加體育鍛煉.

(1)圖甲所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢,圖乙所示為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢.圖乙中小柯雙手所受的支持力______(填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況.
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).他的質(zhì)量為50千克,所受重力可視為集中在A點(diǎn).
將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力至少多大?
若撐起時(shí)肩部上升0.4米,他至少克服重力做多少功?(取g=10牛/千克)
【答案】分析:(1)圖甲雙手的支持力是支持上半身的力,圖乙雙手是把整個(gè)身體撐起來.
(2)阻力臂是支點(diǎn)O到重心的距離,動力臂是支點(diǎn)O到手的距離,阻力為人體重,根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2可得雙手支持力的大。蟪鲋С至,根據(jù)公式W=FS可求克服重力做的功.
解答:解:(1)圖甲雙手的支持力是支持上半身的力,圖乙雙手是把整個(gè)身體撐起來,所以圖乙雙手所受的支持力大.
故答案為:>.
(2)體重G=mg=50kg×10N/kg=500N
根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2得:
地面對雙手的支持力F1====333.3N.
克服重力做功W=FS=333.3N×0.4m=133.3J.(或133.2焦、133焦、焦)
答:地面對雙手的支持力為333.3N,克服重力做功133.3J.
點(diǎn)評:本題考查從所給信息中得出有用的數(shù)據(jù),再利用各種公式求出問題的答案,本題的關(guān)鍵是找到有用數(shù)據(jù),根據(jù)杠桿平衡條件解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

小柯積極參加體育鍛煉.
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(1)圖甲所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢,圖乙所示為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢.圖乙中小柯雙手所受的支持力
 
(填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況.
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).他的質(zhì)量為50千克,所受重力可視為集中在A點(diǎn).
將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力至少多大?
若撐起時(shí)肩部上升0.4米,他至少克服重力做多少功?(取g=10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小柯積極參加體育鍛煉,如圖所示,在做俯臥撐運(yùn)動可將他視為一個(gè)杠桿,支點(diǎn)在O點(diǎn),他的重心在A點(diǎn),重力為600N.求:
(1)他將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力;
(2)若他在1min內(nèi)做了15個(gè)俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他在此時(shí)間內(nèi)做的功;
(3)這段時(shí)間內(nèi)他做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,小柯積極參加體育鍛煉.
(1)圖甲所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢,圖乙所示為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢.圖乙中小柯雙手所受的支持力
(填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況.
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).他的質(zhì)量為50千克,所受重力可視為集中在A點(diǎn).將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力至少多大?(取g=10牛/千克)

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科目:初中物理 來源: 題型:

小柯積極參加體育鍛煉.他的身體可看作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn).他的質(zhì)量為60kg,所受重力可視為集中在A點(diǎn).求:(取g=10N/kg)
(1)他的重是多少?
(2)將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力至少多大?
(3)若撐起時(shí)肩部上升0.4m,他至少克服重力做多少功?
(4)如果他1min能做30次,則他做功的功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖26所示,小柯積極參加體育鍛煉。
(1)圖甲所示為小柯初學(xué)俯臥撐時(shí)的姿勢,圖乙所示為他經(jīng)練習(xí)后的俯臥撐姿勢。圖乙中小柯雙手所受的支持力    (填“>”、“=”或“<”)圖甲的情況。
(2)圖乙中,他的身體可作為一個(gè)杠桿,O點(diǎn)是支點(diǎn)。他的質(zhì)量為50千克,所受重力可視為集中在A點(diǎn)。將身體撐起時(shí),地面對雙手的支持力至少多大?(取g=10牛/千克)

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