【題目】小英和小芳同學(xué)分別在做觀察海波的熔化實(shí)驗(yàn),使用了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小英記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)海波的熔點(diǎn)是________℃,海波在熔化過程中處于___________。(選填固態(tài)”“液態(tài)固、液共存狀態(tài)

(2)小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在不改變原來實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請你告訴她一種延長海波熔化時(shí)間的方法

【答案】(1)48;固液共存; (2)增加水的質(zhì)量(或增加海波質(zhì)量、或調(diào)小酒精燈火焰)

【解析】

試題分析:(1) 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)控制,在4~7min內(nèi)吸熱,溫度保持48℃不變,則海波的熔點(diǎn)是48℃,海波在熔化過程中處于固、液共存狀態(tài)。

(2) 延長海波熔化時(shí)間的方法應(yīng)從吸熱和放熱的角度考慮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連接的實(shí)物電路如圖甲所示,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)用筆畫線替代導(dǎo)線,將實(shí)物電路連接完整

(2)連接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)光,而且很亮,則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是:

①連接電路時(shí)沒有 (斷開/閉合)開關(guān);

②滑動(dòng)變阻器的滑片沒有調(diào)到最 (左/右)端.

(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,由圖乙可知,此時(shí)電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率為 W.

(4)小明受此實(shí)驗(yàn)啟發(fā),想測定電動(dòng)自行車上用作照明的LED(發(fā)光二極管)額定功率.在老師的幫助下通過實(shí)驗(yàn)得到該LED的電流電壓圖像如圖丙所示,查閱資料知道該LED的額定電壓為3V,結(jié)合圖像可得該LED的額定功率為 W

(5)針對上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為:

①利用甲圖實(shí)驗(yàn)裝置 (能/不能)探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”;

②同一燈泡的亮度跟它的 有關(guān),而不同燈泡的亮度還跟它的 有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利,出于安全考慮,電梯設(shè)置了超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),其工作原理如圖所示,電梯廂底層裝有壓敏電阻R1,R2為保護(hù)電阻,K為動(dòng)觸點(diǎn),A、B為靜觸點(diǎn).當(dāng)出現(xiàn)超載情況時(shí),電鈴將發(fā)出報(bào)警聲,電梯停止運(yùn)行.下列說法正確的是( )

A. 電梯工作時(shí)電磁鐵的上端為N

B. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小有關(guān)

C. 電梯未超載時(shí)動(dòng)觸點(diǎn)K與靜觸點(diǎn)B接觸

D. 電梯超載時(shí)報(bào)警,說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)實(shí)驗(yàn)中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié)凸透鏡,此時(shí)物距為 cm,像距為 cm.

(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實(shí)像,此規(guī)律的應(yīng)用是 (舉一例).

(3)此時(shí),若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上 成完整的蠟燭的像(填“能”或“不能”).

(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向 調(diào)(填“左”、“右”)到 cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 (填“大”、“小”或“不變”).

(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時(shí)小強(qiáng)應(yīng)站在 一側(cè)(填“蠟燭”或“光屏”),觀察蠟燭的虛像,此時(shí) (選填“有”或“沒有”)光線進(jìn)入人眼.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一正方形的不透光的房間,在其中的一面墻上開有一個(gè)圓形小孔.在這面墻的對面有一個(gè)正方形的平面鏡.在房間里有一個(gè)人靠在與平面鏡垂直的一側(cè)墻面上,當(dāng)有一束垂直于圓孔的平行光通過圓孔射到平面鏡上時(shí),他能看到的是( )

A.鏡面上有一個(gè)圓形的亮斑 B.整個(gè)正方形鏡子的形狀

C.整個(gè)房間的各處都是亮的 D.感到整個(gè)房間是一片黑暗

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離拌列的骨牌,碰倒第一塊骨牌后,其它所有骨牌會(huì)依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí), 轉(zhuǎn)化為 ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越來越快.(選填“動(dòng)能”、“重力勢能”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____cm,如果測得時(shí)間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在測量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),則所測AB段的平均速度VAB會(huì)偏___________。(選填、

(3)為了測量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?_______,理由是:_____________________________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曉雯在二胡演奏時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;表演中不斷用手指控制琴弦長度,這樣做是為了改變聲音的 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】陳悅同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)進(jìn)行如下操作:

陳悅同學(xué)將兩根完全相同的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃,分別放在玻璃板的兩側(cè),如圖丙所示,這樣的操作造成的后果是 ;

將蠟燭B熄滅后,該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B,直到看上去它與蠟燭A的像 ,記下像與物的位置;

移動(dòng)蠟燭 (選填AB),重做實(shí)驗(yàn).三次實(shí)驗(yàn)像與物的位置如圖丁所示,通過分析可知像與物到玻璃板的距離 ,它們的連線與玻璃板

(1)試驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡的目的是

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),他應(yīng)在 (填A B)側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)過玻璃板所成的像。他將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí),它的像的大小將 (填 變大不變、變小)。

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