17．如圖所示，用導(dǎo)線把電池、燈泡和四件生活物品分別相連，燈泡一定不發(fā)光的是（　　）
A．
圓珠筆塑料外殼		B．
鐵螺絲釘		C．
銅鑰匙		D．
不銹鋼湯匙

分析 根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體．

解答 解：鐵螺絲釘、銅鑰匙、不銹鋼湯匙都是導(dǎo)體，能使電路形成通路，圓珠筆塑料外殼是絕緣體，不能使電路形成通路．故只有A不能使燈泡發(fā)光．
故選A．

點評 本題考查了導(dǎo)體和絕緣體的概念．對于常見的導(dǎo)體和絕緣體可以聯(lián)系它們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用來記憶，不要死記硬背．如塑料，橡膠，陶瓷等常用來制作用電器的外殼，以防止觸電，它們都是絕緣體；而電線芯用金屬來做，因為金屬容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，酸堿鹽的水溶液都是導(dǎo)體．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．如圖電路中，當只閉合開關(guān)S2時，L1、L2串聯(lián)；當閉合開關(guān)S1、S3時，L1、L2并聯(lián)；當同時閉合S1、S2、S3時，電路會發(fā)生短路，損壞電源．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，用24N的力F沿水平方向拉滑輪，可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運動．物體B重10N，彈簧測力計的示數(shù)恒為5N（不計滑輪、測力計、繩子的重量，滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑）．下列說法正確的是（　　）
A．物體A受到地面的摩擦力是5NB．滑輪移動的速度是0.4m/s
C．水平拉力F的功率是4.8WD．在2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.8J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變．小燈泡R1標有“4V 1.6W”字樣，R2=20Ω，滑動變阻器R3允許通過的最大電流為1A，電流表的量程為0～0.6A，電壓表的量程為0～3V．請畫出第（2）（3）小題的等效電路圖．
（1）小燈泡的阻值R1是多少？
（2）只閉合開關(guān)S2時，電壓表的示數(shù)為2V，則R2消耗的電功率是多少？
（3）在不損壞各電路元件的情況下，若閉合所有開關(guān)，滑動變阻器R3消耗的最大功率和最小功率之比為3：1；若只閉合開關(guān)S3，小燈泡R1消耗的電功率變化范圍是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，當開關(guān)S閉合時，燈L1、L2都不亮．某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障．他先將導(dǎo)線接在a、b兩點上，兩燈均不亮；然后他將導(dǎo)線接在b、c兩點上，L1燈亮，L2不亮．由此可以判斷故障原因是（　�。�
A．L1斷路B．L2斷路C．L1短路D．L2短路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某同學(xué)在“研究液體的沸點與氣壓的關(guān)系”實驗中如圖所示，燒瓶中的水剛停止沸騰一會兒，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，這個操作的目的是減小燒瓶內(nèi)的氣壓．若實驗中發(fā)現(xiàn)當把針筒往外抽氣時，瓶內(nèi)的水并沒有沸騰，請?zhí)岢鲆粋�可能的原因瓶內(nèi)的氣壓還是較高，水的溫度沒有達到沸點．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則第2秒時，物體處于靜止狀態(tài)，第8秒時物體受到的摩擦力為4N．第4秒時物體受到的摩擦力為4N，合力為2N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．學(xué)習(xí)了 電學(xué)知識后，小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如表．下列說法正確的是（　�。�
 額定電壓 220V
 加熱功率 1100W
 保溫功率 44W
 最大容積2L 
A．R2是加熱電阻，要使電飯鍋加熱，開關(guān)S應(yīng)閉合
B．電飯鍋正常加熱時，電路的電流是0.2A
C．電路中電阻R1=44Ω，R2=1056Ω
D．保溫時，R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是264：11

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．小明探究水沸騰時溫度變化的特點，實驗裝置如圖甲所示．

（1）加熱一定時間后，溫度計的示數(shù)如圖所示，此時水的溫度為89℃；
（2）當觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，不斷上升、變大，到水面破裂開來，放出里面的水蒸氣時，說明水已沸騰；
（3）為證明水沸騰時要持續(xù)吸熱，小明接下來的操作是撤去酒精燈，然后觀察水是否沸騰．
（4）圖乙中能正確表示實驗過程中水溫度變化的圖象是A（填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（5）小明得出水沸騰的條件：溫度達到沸點且繼續(xù)吸熱，但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點，水能繼續(xù)吸熱（寫出一條即可）．
（6）本實驗中，為了縮短加熱時間，使水盡快沸騰，可行的方法是減少水的質(zhì)量（寫出一種即可）．
（7）另一組同學(xué)用加蓋的燒瓶做水沸騰實驗，沸騰一段時間后，撤去酒精燈，發(fā)現(xiàn)水停止沸騰．立即用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置，迅速向燒瓶底部澆冷水，如圖丙所示，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰了．這是因為燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化為水珠，瓶內(nèi)水面上方氣壓變低（選選填“變高”、“變低”或“不變”），水的沸點變低（選填“變高”、“變低”或者“不變”）造成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案