15．親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的物理知識(shí)解答下列問(wèn)題，如圖所示的測(cè)量工具，它是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)工作的；它的量程為35～42℃．

分析 液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；人體溫度變化幅度較小，所以體溫計(jì)的量程不需要太大．

解答 解：
由圖可知該溫度計(jì)是體溫計(jì)，它是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；根據(jù)人體溫度變化范圍，體溫計(jì)的量程是35℃～42℃．
故答案為：液體熱脹冷縮；35～42℃．

點(diǎn)評(píng) 本題考查體溫計(jì)的原理，另外體溫計(jì)量程屬于識(shí)記性內(nèi)容．屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，燒瓶中裝有 0.5kg 煤油，電阻絲的阻值為15Ω，閉合開(kāi)關(guān)．調(diào) 節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為 2A 時(shí)通電 10min，煤油的溫度由 15℃升高到 25℃．[C煤油=2.1×103J/（kg•℃）]求：
（1）煤油吸收的熱量是多少？
（2）電阻絲加熱煤油的效率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小亮做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，連接的電路如圖甲所示，電源為可調(diào)節(jié)電壓的一電源，可用的定值電阻有5Ω、10Ω、30Ω，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“60Ω1A”．

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路補(bǔ)充完整，并且使滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大．
（2）小亮想控制電壓表的示數(shù)為2V不變，則電源電壓選取的范圍是2V-6V．
（3）他將某個(gè)定值電阻接入電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)，則電路中的故障可能是R短路（選填“電阻”或“電壓表”）斷路；排除故障后閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，達(dá)到實(shí)驗(yàn)要 求時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，他所用的定值電阻為5Ω．
（4）保持電源電壓不變，他將原來(lái)的定值電阻換成10Ω的定值電阻后，閉合開(kāi)關(guān)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)，才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求．
（5）正確完成五次實(shí)驗(yàn)后，小亮能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小亮又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，來(lái)測(cè)量一個(gè)小燈泡的額定功率．已知小燈泡的額定電流為0.2A，電源電壓為6V保持不變，滑動(dòng)變阻器A最大阻值為50Ω，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)步聚：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器A的滑片，使電流的示數(shù)為0.2A，此時(shí)小燈泡正常發(fā)光；
（2）閉合開(kāi)關(guān)S、S2斷開(kāi)S1，保持滑動(dòng)變阻器A的滑片位置不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器B的滑片，使電流表的示數(shù)為0.2A，此時(shí)燈泡時(shí)的電阻就等于滑動(dòng)變阻器B（選“A”或“B”）接入電路的電阻；
（3）再保持滑動(dòng)變阻器B的滑片位置不變，將滑動(dòng)變阻器A的滑片移到最右（選填“左”或“右”端），此時(shí)電流表的示數(shù)為0.1A；則小燈泡的額定電功率為0.4 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，A'B'為物體AB的像，則物體AB在圖中Ⅲ區(qū)域，箭頭方向向上．（填“上”、“下”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．在物理學(xué)的發(fā)展歷程中，許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn)．下列敘述正確的是（　�。�
A．沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象
B．伽利略最早通過(guò)三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象
C．法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．牛頓第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于電與磁四幅圖片的描述正確的是（　　）
A．
它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖
B．
向左調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少
C．
將開(kāi)關(guān)閉合，小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動(dòng)
D．
電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，物體密度是需要控制的變量
B．探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，液體密度是需要控制的變量
C．探究物體所受壓力大小與物體所受重力大小的關(guān)系時(shí)，物體的受力面積是需要控制的變量
D．探究物體所受滑動(dòng)摩擦力大小與物體所受重力大小的關(guān)系時(shí)，物體對(duì)接觸面的壓 力是需要控制的變量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．假期到了，同學(xué)們送小明乘列車回家．幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地向前開(kāi)動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（　　）
A．地面、列車B．列車、地面C．列車、列車D．地面、地面

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí)，判斷這一發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是（　　）
A．該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
B．該領(lǐng)域其他科學(xué)家的意見(jiàn)
C．該實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的詳細(xì)程度
D．他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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