16．下面關(guān)于溫度的數(shù)據(jù)正確的是（　�。�
A．健康人的體溫范圍是35℃～42℃
B．在通常環(huán)境下，冰水混合物的溫度為0℃
C．舒適的室內(nèi)溫度為30℃
D．開(kāi)水的溫度一定是100℃

分析 首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．不符合實(shí)際；
B、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度是0℃．符合實(shí)際；
C、人體正常體溫在37℃左右，感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右．不符合實(shí)際；
D、水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)才是100℃．不符合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于估計(jì)問(wèn)題，要記住一些生活中常見(jiàn)的物理量，然后進(jìn)行比較得出．特別是與電有關(guān)的數(shù)據(jù)，如家庭電路電壓、一節(jié)干電池電壓、用電器工作時(shí)的電流、功率等等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于家庭電路，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．在家庭電路中，同時(shí)工作的用電器越多，總電阻越大
B．家庭電路中用電器的實(shí)際功率越大，電路中的總電流越小
C．家庭電路路中不安裝保險(xiǎn)絲，發(fā)生短路時(shí)，會(huì)因?yàn)闉橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D．電爐子工作時(shí)，電爐絲很熱，而連接電爐子的導(dǎo)線并不熱，是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻較小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．小明家里現(xiàn)點(diǎn)亮了一盞照明燈，當(dāng)小明打開(kāi)電視機(jī)看電視時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電路中的總電流變大B．電路中的總電壓變大
C．電路中的總電阻變大D．電路中的總功率變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．小悅想知道醬油的密度，于是她和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“右”或“左”）調(diào)．
（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的密度為1.125g/cm3．
（3）小悅用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（4）小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度．于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．
①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0．
②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1．
③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2．
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$（已知水的密度為ρ水）．
（5）小悅針對(duì)（4）中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處，你認(rèn)為該不妥之處是：燒杯裝滿水，易灑出，不方便操作．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小科和他的興趣小組利用如圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．人以60N的力向下勻速拉動(dòng)繞在滑輪組上的繩子的一端，物體的質(zhì)量為10kg，10秒鐘重物上升了0.8m，細(xì)繩的質(zhì)量及摩擦均忽略不計(jì)．求：（g取10N/kg）
（1）物體上升的速度；
（2）人的拉力所做的功；
（2）動(dòng)滑輪的質(zhì)量；
（4）若繩子能承受的最大拉力為100N，所掛物體的最大質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的四幅圖中，有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法．能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理和矯正方法的是（　�。�
A．①③B．①②C．②④D．②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．目前汽車的數(shù)量急劇增加，給道路交通帶來(lái)很大的壓力，而且引發(fā)了大量的交通事故，比如在一些交叉路口，人車相撞的事故有所增加，這其中與汽車司機(jī)和行人的錯(cuò)誤判斷有關(guān)．
（1）如圖，某人準(zhǔn)備橫過(guò)公路時(shí)，正好有一輛汽車從距路口2O0m處以60km/h的速度駛過(guò)來(lái)，如果公路寬20m，問(wèn)該人以1m/s的步行速度能否在汽車到達(dá)路口前安全通過(guò)公路？
（2）為了減少在路口發(fā)生人車相撞事故，請(qǐng)你向汽車司機(jī)和過(guò)路行人，各提一條合理的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)情景：

（1）該小組同學(xué)應(yīng)該選取兩根相同（選填“相同”或“不相同”）的蠟燭做實(shí)驗(yàn)；點(diǎn)燃蠟燭A，在玻璃板后面移動(dòng)蠟燭B，直到看上去與蠟燭A的像完全重合，此現(xiàn)象明說(shuō)明像與物體大小相等．
（2）如圖乙是該小組的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析它們發(fā)現(xiàn)像與物到玻璃板的距離相等，像與物的連線與玻璃板垂直．
（3）該小組實(shí)驗(yàn)的不足之處是一次實(shí)驗(yàn)不能得出規(guī)律．
（4）此實(shí)驗(yàn)不能用平面鏡進(jìn)行，是因?yàn)槠矫骁R不透光，不能確定像的位置．
（5）在下面空白處，幫該小組設(shè)計(jì)驗(yàn)證平面鏡成像是虛像的方案．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，電源電壓為6V且保持不變．當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)為2V，則L1兩端的電壓是4V，L2兩端的電壓是2V．

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同步練習(xí)冊(cè)答案