【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U﹣I圖象,下列說法正確的是( )
A. 甲的電阻值保持10Ω不變
B. 乙的電阻值保持20Ω不變
C. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A
D. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,甲的功率為0.6W
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【題目】A、B、C三個小球,A、B兩球的質(zhì)量相等,C球比B球的質(zhì)量大,B、C兩球的速度相等,A球比C球的速度大.則它們動能大小的關系是( )
A. A球大于B球 B. B球大于C球
C. A球大于C球 D. C球大于A球
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【題目】如圖所示,電阻為8Ω的小燈泡L和電阻為12Ω的定值電阻R0連接在電源電壓為10V的電路中,閉合開關S后燈泡恰好正常發(fā)光.(電源電壓和燈絲電阻均保持不變)求:
(1)小燈泡的額定功率.
(2)閉合開關S后連續(xù)通電5min內(nèi)整個電路消耗的電能.
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【題目】某同學在做“用天平測質(zhì)量”實驗時,對放在水平桌面上的托盤天平進行調(diào)節(jié)。先將_________移到在標尺的“0”刻度線處,發(fā)現(xiàn)天平如圖(a)所示,要使橫梁平衡,應將______向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。用調(diào)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,物體放在天平________(填“左”或“右”)盤(填“左”或“右”),當天平再次平衡的時候,所用砝碼和游碼在標尺的位置如圖(b)所示,金屬塊的質(zhì)量是________克。
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【題目】物理學中常用磁感線來形象地描述磁場,用磁感應強度(用字母B表示)來描述磁場的強弱,它的國際單位是特斯拉(符號是T),磁感應強度B越大表明磁場越強;B=0表明沒有磁場.有一種電阻,它的大小隨磁場強弱的變化而變化,這種電阻叫做磁敏電阻,圖1所示是某磁敏電阻R的阻值隨磁感應強度B變化的圖象.為了研究某磁敏電阻R的性質(zhì),小剛設計了如圖2所示的電路進行實驗,請解答下列問題:
(1)當S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為3V,則此時電流表的示數(shù)為 A.電阻R消耗的功率是 .
(2)只閉合S1,通電螺線管的右端為 極;閉合S1和S2,移動兩個滑動變阻器的滑片,當電流表示數(shù)為0.04A時,電壓表的示數(shù)為6V,由圖象可得,此時該磁敏電阻所在位置的磁感應強度為 T.
(3)實驗中小剛將電路中電源的正負極對調(diào),發(fā)現(xiàn)乙電路中電壓表和電流表的示數(shù)不變,這表明:該磁敏電阻的阻值與磁場的 無關.
(4)實驗中小剛通過改變滑動變阻器連入電路中的阻值來改變磁敏電阻所在位置的磁感應強度,請你再提供一種改變磁感應強度的方法 .
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【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題.
(1)除圖甲所示的實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和 .
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.
(3)將溫度計插入試管中時,溫度計的玻璃泡在放置上有什么要求?
.實驗中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是 .
(4)給萘加熱一段時間后,可看到燒杯中有“白汽”冒出,“白汽”是 (填序號)
A.水蒸氣 B.小水珠
(5)圖乙是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象.從圖象中可看出,萘是 (選填“晶體”或“非晶體”),從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了 min.
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【題目】課本中所述的法國飛行員能順手抓住一顆飛行子彈的原因是( )
A. 飛機和子彈運動的快慢相同,方向相同,兩者相對靜止
B. 飛機和子彈運動的快慢不同,方向相同,兩者相對靜止
C. 飛機和子彈運動的快慢不同,方向相同,兩者相對靜止
D. 以上說法均不正確
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【題目】某同學在老師的指導下,用電壓表和電流表測家用照明燈泡的電阻,測得燈泡兩端電壓是220V、通過燈泡的電流是0.28A,則該燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻值是________Ω.
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【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強的因素”實驗中.
(1)壓強計是通過U型管________來顯示橡皮膜所受壓強大。
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實驗結論的偶然性)
①比較圖甲和圖________,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:_____________________________________.
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強與液體密度有關的結論嗎?________,理由是:________________________________.
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