學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械的有關(guān)知識后,小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡易升降晾衣架(上面固定有五個衣服架),它由四個定滑輪和兩個動滑輪組成,繩子的一段固定在天花板上,人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升,晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平,如圖所示.將40N的衣物掛在晾衣架上,人拉繩的力為12.5N時,衣物勻速上升,忽略繩重及摩擦.求:
(1)求晾衣架的總重力;
(2)此時該裝置的機(jī)械效率;
(3)將60N的衣物掛在晾衣架上,求人所需要的拉力大。
分析:(1)由圖可知,動滑輪上引出的承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為4,知道物體的重力和人拉繩的拉力,設(shè)晾衣架橫梁(含動滑輪)的總重G,可利用公式F=
1
4
(G+G)的公式變形計算出晾衣架橫梁(含動滑輪)的總重力;
(2)知道繩子段數(shù),則s=4h,所以可利用公式η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×4h
=
G
4F 
計算出滑輪組的機(jī)械效率.
(2)知道第二次提升物體的重力,可利用公式F=
1
4
(G+G)計算拉力大。
解答:解:
(1)由圖可知,動滑輪上引出的承擔(dān)物重的繩子段數(shù)為4,設(shè)晾衣架橫梁(含動滑輪)的總重G,
由F=
1
4
(G+G)可得:
晾衣架橫梁(含動滑輪)的總重力為:
G=4F-G=4×12.5N-40N=10N;
(2)∵η=
W有用
W
=
Gh
Fs
=
Gh
F×4h
=
G
4F 
,
∴該裝置的機(jī)械效率為:η=
G
4F 
=
40N
4×12.5N
=80%.
(3)∵第二次提升物體的重力為:G=60N,
∴此時的拉力為:F′=
1
4
(G+G)=
1
4
×(10N+60N)=17.5N.
答:(1)求晾衣架的總重力為10N;
(2)此時該裝置的機(jī)械效率為80%;
(3)將60N的衣物掛在晾衣架上,求人所需要的拉力大小17.5N.
點評:本題考查了機(jī)械效率、總功的計算,在滑輪組中,拉物體的力由幾根繩子承擔(dān),則繩子自由端的力為拉物體的力的幾分之一,繩子移動的距離是物體移動的距離的幾倍.難點是判斷動滑輪上繩子的段數(shù),利用好推導(dǎo)公式F=
1
n
(G+G)這是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濰坊)學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械的有關(guān)知識后,小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡易升降晾衣架,它由四個定滑輪和兩個動滑輪組成,繩子的一段固定在天花板上,人用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升,晾衣架在勻速上升過程中橫梁保持水平,如圖所示.將40N的衣物掛在晾衣架上,人拉繩的力為12.5N時,衣物勻速上升,忽略繩重及摩擦.求:
(1)此時該裝置的機(jī)械效率;
(2)將60N的衣物掛在晾衣架上,使其勻速上升1米,人所做的總功.

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械的有關(guān)知識后,小強(qiáng)同學(xué)自制了一種簡易升降晾衣架,用力拉繩子的自由端可以使晾衣架勻速上升.如圖所示,將30N的衣物掛在晾衣架上,人拉繩的力為12.5N時,衣物10s內(nèi)勻速上升1m,忽略繩重及摩擦,求:
(1)此過程中衣物上升的速度;
(2)小強(qiáng)拉繩做功的功率;
(3)此時該裝置的機(jī)械效率;
(4)若將60N的衣物掛在晾衣架上,使其勻速升高1m,人所做的總功.

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濰坊卷)物理(解析版) 題型:計算題

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(1)此時該裝置的機(jī)械效率;

(2)將60N的衣物掛在晾衣架上,使其勻速上升1米,人所做的總功.

 

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(2)將60N的衣物掛在晾衣架上,使其勻速上升1米,人所做的總功.

 

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