【題目】電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機(jī)等設(shè)備上已普遍使用，當(dāng)手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時(shí)，觸摸屏通過(guò)分別識(shí)別觸摸點(diǎn)的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向?yàn)槔�，觸摸屏相當(dāng)于一根電阻絲，觸摸時(shí)，觸摸點(diǎn)P將電阻絲分為上下兩部分，設(shè)上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如圖所示電路，若測(cè)得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值以及觸摸點(diǎn)P到屏下端的距離將分別

A. 增大減小 B. 增大 增大

C. 減小增大 D. 不變 減小

【答案】B

【解析】試題分析：由電路圖可知，R1 、R2串聯(lián)，因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電路中的電流不變，所以，由I=U/R的變形式U=IR可知，當(dāng)R2兩端電壓增大時(shí)，R2的電阻增大，從電路圖可以看出，R2的電阻變大應(yīng)該是增大到屏下端的距離，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為避免超高車輛闖入隧道造成事故，小明設(shè)計(jì)了警示電路，使用時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S．導(dǎo)線EF橫置于隧道口上沿前方，一旦被駛來(lái)的車輛撞斷，紅燈L亮且電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)放下欄桿．燈和電動(dòng)機(jī)中，即使其中之一斷路，另一個(gè)也能正常工作．下列電路中符合要求的是（ ）

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車悄然進(jìn)入了千家萬(wàn)戶．住在馬路邊的居民總覺(jué)得汽車聲音很吵是因?yàn)槠嚨?/span>_______（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）較大．在需要安靜環(huán)境的醫(yī)院、學(xué)校等單位附近，常常有禁止鳴笛的標(biāo)志．禁止鳴笛是在__________處減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們僅憑聲音,也能識(shí)別是哪個(gè)熟悉的人在說(shuō)話，這是由于講話時(shí)每個(gè)人的___________不同。唱歌有高音、中音、低音的唱法，這種取決于聲源振動(dòng)頻率的特性叫_________；除上述兩個(gè)特性外，聲音還有另一個(gè)特性是 __________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類從鳥(niǎo)類飛行得到啟示發(fā)明了飛機(jī)，從魚(yú)類游泳得到啟示發(fā)明了潛艇．某大學(xué)兩位研究生從螞蟻身上得到啟示，設(shè)計(jì)出“都市螞蟻”概念車（如圖所示）．這款概念車小巧實(shí)用，有利于緩解城市交通擁堵．(g取10 N/kg)

(1)該車乘載兩人后總質(zhì)量為500 kg，輪胎與地面接觸的總面積為8．0×10-2m2．該車在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？

(2)這款概念車在水平地面上勻速行駛18 km所用的時(shí)間為0．5 h，且在行駛過(guò)程中受到的阻力是總重的0．4倍，則該車的速度與發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率分別是多大？

(3)航模社的同學(xué)想將此概念車改進(jìn)成“水陸兩棲車”．若上述乘載兩人的概念車要在水面漂浮，且至少有三分之一的體積露出水面，則它的總體積至少為多大（假設(shè)車內(nèi)不進(jìn)水）?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)沿相反的方向水平拉測(cè)力計(jì)，測(cè)力計(jì)靜止時(shí)示數(shù)是15 N，則甲用的力是（　　）

A. 7.5 N B. 30 N C. 15 N D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉動(dòng)木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于摩擦力的大小，因?yàn)檫@時(shí)的拉力和摩擦力是一對(duì)力。

（2）某次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示，它的示數(shù)是N。

（3）改變木塊上所加鉤碼的個(gè)數(shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖像。

（4）分析圖像可知：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力跟壓力的大小成。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？，理由是：。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的圖象如圖b所示，根據(jù)圖象的信息可知： （選填“甲”或“乙”）是電壓表V2示數(shù)變化的圖象，電阻R1的阻值為 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小慧采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：

（1）若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化________（選填“較大”或“較小”）。小慧把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該___________。

（2）小慧把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖甲燒杯中盛的是酒精。他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的________相同。

（3）小慧發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_______。

（4）小慧還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒到液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U型管兩邊液柱的高度差___________（選填“不變”或“變化”）。表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_________。

（5）換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在下列液體中的深度相同時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度差最大的是________。

A．酒精(ρ酒精＝0.8×103 kg/m3)

B．植物油(ρ植物油＝0.9×103 kg/m3)

C．鹽水(ρ鹽水＝1.1×103 kg/m3)

（6）若圖乙中U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h＝10 cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為__________Pa。(ρ紅墨水≈1.0×103 kg/m3)

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