分析 (1)使用體溫計測量人體溫度時,首先要明確體溫計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與液柱最末端所對刻線相垂直.
(2)秒表的中間的表盤代表分鐘,周圍的大表盤代表秒,秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和;
(3)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答 解:由圖知:
(1)體溫計上1℃之間有10個小格,一個小格代表0.1℃,所以此體溫計的分度值為0.1℃;液柱最末端在37℃后面3個小格處,示數(shù)為37℃+3×0.1℃=37.3℃.
(2)小盤的分度值是1min,指針在0min和1min之間;大盤的分度值是1s,而大盤指針在10s,因此秒表讀數(shù)為0min10s=10s.
(3)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0.00cm對齊,右側(cè)與4.07cm對齊,估讀為4.07cm,所以物體的長度為L=4.07cm-0.00cm=4.07cm.
故答案為:37.3;10;4.07.
點評 本題考查了溫度計、秒表、刻度尺的讀數(shù),要注意每種測量工具的分度值,在初中物理中,除了長度測量需要估讀外,其它測量都不用估讀.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 15° | 75° |
2 | 30° | 60° |
3 | 45° | 45° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 點亮有wifi功能的LED 燈,有LED燈光的地方就有網(wǎng)絡信號 | |
B. | 點亮LED 燈上網(wǎng)不是利用電磁波傳播信號 | |
C. | 與用wifi 信號上網(wǎng)相比,光由于直線傳播不能穿墻而過,故網(wǎng)絡信息更加安全 | |
D. | 與用wifi 信號上網(wǎng)相比,沒有大功率的無線通訊設備,局部電磁輻射大大減弱 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光線垂直照射在水面上時,入射角是90° | |
B. | 入射光線跟水面的夾角為20°,則反射光線與入射光線夾角為140° | |
C. | 光由空氣斜射入水中,入射角為40°時,折射角則小于40° | |
D. | 太陽發(fā)出的光傳到地球約需500s,則太陽到地球的距離約為1.5×108 km |
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