關(guān)于核電站,下列說法中不正確的是( )
A. 核電站的核反應(yīng)堆中,能量是靠核裂變而產(chǎn)生的
B. 核電站是使核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,通過汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電的
C. 核電站不排放煙塵、CO2、SO2等有害氣體,對環(huán)境污染少
D. 核電站產(chǎn)生的廢料可以用來鋪設(shè)馬路,進(jìn)行二次利用
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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年八年級物理下冊 第十一章 功和機(jī)械能章末測驗(yàn)題 題型:計(jì)算題
俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動(dòng),運(yùn)動(dòng)的人身體可視為杠桿.如圖所示是小華同學(xué)坐俯臥撐的示意圖,他的體重500N,每做一次將身體撐起,肩部上升0.4m.在某次測試中,他1min內(nèi)完成30次俯臥撐.已知O為支點(diǎn),A′為重心,OA=0.9m,AB=0.6m。
求:(1)地面對手的支持力____;
(2)小華將身體撐起一次所做的功_____;
(3)小華做功的功率_____。
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科目:初中物理 來源:2018廣東省畢業(yè)生考試物理模擬試卷 題型:填空題
我們在樹蔭下乘涼,發(fā)現(xiàn)地面上有很多圓形光斑,這是由于光的 形成的太陽的像。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的樹葉是由于光射到樹葉上時(shí),發(fā)生了 的緣故。我們的眼睛好像一架照相機(jī),它的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè) 鏡。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:填空題
一臺水泵每秒鐘內(nèi)可把76.5kg水揚(yáng)高10m,帶動(dòng)水泵的電動(dòng)機(jī)的輸入功率為12kW,電動(dòng)機(jī)的效率是85%,g=10N/kg,則水泵的效率是________。
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
如圖甲是“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腳踩”蓄電池,“腰”挎照明燈.圖乙是能量轉(zhuǎn)化圖,其中陰影方框內(nèi)應(yīng)正確填入的是()
A. 小風(fēng)扇 B. 照明燈 C. 光電池板 D. 蓄電池
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級物理 第十八章 能源與可持續(xù)發(fā)展 單元測試卷 題型:單選題
下列說法錯(cuò)誤的是
A. 電池充電,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 汽油機(jī)工作過程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 用熱水袋取暖,內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移 D. 暖瓶塞被熱氣彈開,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級上冊物理 5.3學(xué)生試驗(yàn):探究平面鏡成像的特點(diǎn) 測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示:某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上,實(shí)驗(yàn)過程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察。
(1)點(diǎn)燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,直到 時(shí),B的位置即為A的像所在的位置。
(2)直尺的作用是便于比較物與像 的關(guān)系;選用兩根相同蠟燭的目的是:可以研究像與物 的關(guān)系。
(3)若用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行(填“能”或“不能”),理由是 。
(4)本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用到物理學(xué)中研究問題的一種常用方法叫 法。
(5)操作中小明在桌面上無論怎樣調(diào)整蠟燭B位置,都不能與像重合,其原因可能是 。
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科目:初中物理 來源:2018年秋九年級物理人教版上冊單元測試卷 第16章 電壓 電阻 題型:填空題
如圖甲所示電路,電源電壓為6V,當(dāng)S閉合時(shí),電壓表的讀數(shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓為_____V,L2兩端的電壓為_____V。
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