運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題:
(1)小朋友從滑梯上滑下來(lái)臀部會(huì)感到灼熱,這是因?yàn)樾∨笥褟幕萆匣聛?lái),轉(zhuǎn)化為
內(nèi)能
內(nèi)能
,內(nèi)能
增加
增加
,溫度
升高
升高
,所以臀部會(huì)感到灼熱.
(2)為什么沿海地區(qū)溫差比內(nèi)陸地區(qū)?
答:水的比熱較
,水和干泥土相比,在同樣受熱或冷卻時(shí),吸收或放出的熱量
相同
相同
,而水的溫度變化比干泥土
,因此,在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)
溫度高
溫度高
,冬季比沿海地區(qū)
溫度低
溫度低
在一天之內(nèi)氣溫的變化也較

(3)質(zhì)量200g的水,溫度從20℃升高50℃,吸收了多少熱量?
分析:(1)克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,機(jī)械能減少,內(nèi)能增加.
(2)根據(jù)Q=cm△t可知,質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,比熱容大的溫度改變的少;
水的比熱容較大,同樣受熱或冷卻的情況下,吸收或放出相同熱量,但水的溫度變化比沙。虼,在白天同樣吸熱時(shí),沙子的溫度升高的快,水的溫度升高的慢;夜晚同樣放熱時(shí),沙子的溫度降低的快,水的溫度降低的慢.
(3)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量.
解答:解:(1)小朋友從滑梯上滑下,臀部和滑梯之間存在摩擦,克服摩擦做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,臀部?jī)?nèi)能增加,溫度升高,有灼熱的感覺(jué).
(2)水的比熱較大,水和干泥土相比,在同樣受熱或冷卻時(shí),吸收或放出的熱量相同,而水的溫度變化比干泥土小,因此,在受太陽(yáng)照射條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)的夏季比沿海地區(qū)溫度高,冬季比沿海地區(qū)溫度低,在一天之內(nèi)氣溫的變化也較。
(3)水吸收的熱量:
Q=cm△t
=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×(50℃-20℃)
=2.52×106J.
故答案為:(1)內(nèi)能;增加;升高;(2)大;相同;。粶囟雀;溫度低;。
(3)水吸收的熱量為2.52×106J.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查改變內(nèi)能的兩種方式、熱量的計(jì)算以及利用比熱容大解釋生活中的一些簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象,從物理走向生活.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能,而自行車和人的
質(zhì)量
質(zhì)量
一定,所以速度越來(lái)越快.
(2)甲乙兩車相距2500m,車長(zhǎng)不計(jì).甲乙兩輛車分別以10m/s、15m/s的速度相對(duì)行駛,則甲乙兩輛車相遇所用的時(shí)間是
100
100
s.

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Q=I2Rt
Q=I2Rt
,電流產(chǎn)生的熱量跟
電阻
電阻
成正比,電爐絲比導(dǎo)線的
電阻
電阻
大,相同條件下電流產(chǎn)生的熱量多,因此電爐絲熱得發(fā)紅而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱.
(2)一臺(tái)電烘箱的電阻絲通過(guò)電流5A,每分鐘產(chǎn)生的熱量是6.6×104J,則這臺(tái)電烘箱的功率是
1100
1100
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44
44
Ω.
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,所以兩張紙片會(huì)相互
靠攏
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0.8
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