【題目】榴蓮因其果肉香甜又富有營養(yǎng),被稱為水果之王。榴蓮被切開后,其香味將很快充滿整個房間,這一現(xiàn)象主要說明( )
A.分子間存在引力
B.分子間存在斥力
C.分子間有間隙
D.分子在永不停息地運動
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為汽車沿直線運動時的路程﹣時間圖象.其中縱軸表示汽車離開出發(fā)點的路程,橫軸表示時間,請根據(jù)此圖分析汽車的運動情況.
(1)汽車在OA段和BC段做 (“勻速”或“變速”)直線運動.
(2)汽車在OA段的速度為 m/s.
(3)汽車在全程中的平均速度是 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成填空.
(1)圖1所示,體溫計的示數(shù)為 ℃.
(2)圖2所示,讀取液體體積時,正確的視線方向是 (填寫相應的字母).
(3)圖3所示,該實驗能探究出并聯(lián)電路電流的特點是 .
(4)圖4所示,在探究物體動能大小與什么因素有關的實驗中,通過比較小球推動木塊 反映小球動能的大小.
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【題目】如圖所示是玩彈弓的情景.經(jīng)驗表明,橡皮筋拉得越長,同樣的“子彈”射得越遠,這說明橡皮筋的彈性勢能與 有關;若橡皮筋被拉的長度相同,而所用“子彈”的質量不同,則質量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質量大的“子彈”射出時的 。
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【題目】下列實例說明力可以改變物體運動狀態(tài)的是( )
A.將橡皮泥捏成各種形狀的小動物
B.撐桿跳高運動員將撐桿壓彎
C.穿旱冰鞋的同學推墻會向后滑動
D.將彈簧拉力器拉開
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【題目】用如圖所示甲、乙兩種方式分別勻速提升重為200N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計,則( )
A.手的拉力:F甲=F乙;機械效率:η甲=η乙
B.手的拉力:F甲<F乙;機械效率:η甲<η乙
C.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲<η乙
D.手的拉力:F甲>F乙;機械效率:η甲>η乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A所受重力為200N,繩重和摩擦力不計,當分別沿力F1和F2的方向勻速提起物體A時,則F1 F2(選填“大于”、“小于”或“等于”).如果把這個滑輪改成動滑輪勻速豎直提升同樣的重物,則機械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)
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