【題目】向裝滿水的燒杯中慢慢放入一木塊，木塊靜止后漂浮在水面上，則水對(duì)杯底的壓力．壓強(qiáng)與放入前相比較（ ）

A. 壓力、壓強(qiáng)都不變

B. 壓力、壓強(qiáng)都增加

C. 壓力增大，壓強(qiáng)不變

D. 壓力不變，壓強(qiáng)增大

【答案】A

【解析】

當(dāng)慢慢放入木塊時(shí)，木塊漂浮，水被排開溢出杯外，但水深h不變，由p＝ρgh可知水對(duì)容器底的壓強(qiáng)不變；又因?yàn)?/span>F＝ps，所以液體對(duì)容器底的壓力也不變。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，沒有使用到電磁鐵的是（ ）
A.電爐
B.電磁起重機(jī)
C.電磁繼電器
D.電鈴

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【題目】小夢(mèng)為濟(jì)寧市2017年5月份的體育測(cè)試設(shè)計(jì)了一個(gè)電子身高測(cè)量?jī)x。如圖的四個(gè)電路中，R0是定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變，滑片會(huì)隨身高上下平移。能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高，電壓表或電流表示數(shù)越大的電路是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，表面粗糙程度相同質(zhì)量分別為m和 2m的兩個(gè)鐵塊放在相同地面上，分別在各自的水平拉力作用下，勻速前進(jìn)了相同的距離，則下列結(jié)論正確的是

A. 甲圖中拉力做的功大于乙圖中拉力做的功

B. 甲圖中拉力做的功等于乙圖中拉力做的功

C. 甲圖中拉力做的功小于乙圖中拉力做的功

D. 無法確定甲、乙圖中拉力做的功誰大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有A液體和B液體的兩個(gè)試管固定在鐵架臺(tái)上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的液體良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計(jì)算機(jī)相連接，液體溫度隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示。

（1）試管中加入的A液體和B液體除初溫相同外，還應(yīng)保證____相同。（選填“體積”、“質(zhì)量”）

（2）在兩種液體都不沸騰的前提下，小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較；小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_________（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。

（3）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間長(zhǎng)短反映的是：____________。

（4）分析圖像可知，_____（選填A或B）液體的比熱容大，_____（選填A或B）液體的吸熱本領(lǐng)強(qiáng)；

（5）若A、B兩種液體中，一種液體是水，另一種液體的比熱容是_______J/（kg·℃）（己知：c水>c液；c水=4.2×103J/（kg·℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】課堂發(fā)言的同學(xué)聲音一定要洪亮，這是增大了聲音的（ ）
A.音調(diào)
B.音色
C.響度
D.聲速

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【題目】用刻度尺測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，下列要求不恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A.刻度尺不能歪
B.刻度尺緊貼被測(cè)物體
C.視線跟尺面垂直
D.零刻度線與被測(cè)物體左邊對(duì)齊

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)相同的魚缸注滿水，在其中一個(gè)中放入一個(gè)模型小船，然后把兩個(gè)魚缸分別放在天平兩盤上，如圖所示，則天平平衡（填“能”或“不能”），水對(duì)缸底的壓強(qiáng) ． （填“相等”或“不相等”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩臺(tái)機(jī)器在做功時(shí)，甲的功率比乙的功率要大，則（ ）
A.甲做的功比乙做的功多
B.甲做功比乙做功要快
C.甲做功的時(shí)間比乙的少
D.以上說法都不對(duì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案