【題目】北方秋冬,屋頂會(huì)出現(xiàn)霜、窗玻璃上出現(xiàn)冰花,都是水從態(tài)變成態(tài),屬于現(xiàn)象.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1909年著名物理學(xué)家盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型:原子由原子核和核外組成,原子核由帶正電的和不帶電的組成.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 通過(guò)燈L1和L2的電流之比為2:1
B. 燈L1和L2的電阻之比為2:1
C. 燈L2比燈L1亮
D. 燈L1和L2的實(shí)際功率之比為2:1
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.在爐上燒水,水溫升高
B.感冒發(fā)燒,用冷毛巾敷額頭
C.冬天對(duì)手“哈氣”,手感到暖和
D.冬天兩手相互摩擦,手感到暖和
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音沒(méi)有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是
A.手機(jī)聲音的響度太大
B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長(zhǎng)
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過(guò)程中,隨著瓶?jī)?nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽(tīng)到的手機(jī)聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間后,小明將 (填“不能聽(tīng)到”、“還能聽(tīng)到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在探究平面鏡特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長(zhǎng)蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在 (填A(yù)或B)這一側(cè)觀察;
(3)直尺的作用是便于比較 的關(guān)系;
(4)兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像 的關(guān)系;
(5)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說(shuō)明平面鏡成的是 像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游船在平靜的湖面上航行,小明坐在該旅游船的座位上,如果說(shuō)他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.湖水
B.湖岸邊的樹(shù)
C.該旅游船
D.遠(yuǎn)處的山峰
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