1．若入射光線與鏡面的夾角為30°，則反射角為60°；我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是由于光射到桃花上時(shí)，發(fā)生了漫反射的緣故．

分析 （1）要解決此題，首先要掌握過(guò)的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．
其次要搞清反射角和入射角的概念：反射角是反射光線與法線的夾角；入射角是入射光線與法線的夾角
（2）能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體，那說(shuō)明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播．這說(shuō)明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因

解答 解：（1）入射光線與平面鏡的夾角為30°，所以入射角為90°-30°=60°，由光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角也是60°．
（2）我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的桃花，是因?yàn)楣庠谔一ū砻嫔习l(fā)生了漫反射，反射光線射向各個(gè)方向的緣故．
故答案為：60°；漫反射．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是有關(guān)光的反射定律的應(yīng)用和漫反射，需要明白光在物體表面上之所以發(fā)生了漫反射，是因?yàn)榉瓷涔饩�射向各個(gè)方向的緣故，其中每一條光線都遵守光的反射定律．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖1甲所示是用電壓表和電流表測(cè)量某一小燈泡燈絲正常發(fā)光時(shí)的電阻和電功率所用的實(shí)物圖，該小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為15Ω．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)充完整（要求：①連線不交叉；②滑片向左移，燈泡變暗）；
（2）將滑片置于右（選填“左”或“右）端，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1.2V，這時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V為止，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖1乙所示，小燈泡的額定功率為0.35W；

（3）若閉合開關(guān)時(shí)，小燈泡不發(fā)光，但發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)、電壓表無(wú)示數(shù)，則電路出現(xiàn)故障原因可能是燈泡短路；
（4）如圖2所示是小剛同學(xué)設(shè)計(jì)制作的“三用”電表，其中所用電流表的量程為0～0.6A，電源為兩節(jié)新干電池，利用該裝置可以測(cè)量通過(guò)用電器的電流、用電器兩端的電壓、導(dǎo)體的電阻．
①將AB串聯(lián)接入電路，開關(guān)S接3，可將該裝置當(dāng)作電流表使用；
②開關(guān)S接1，該裝置可當(dāng)作電壓表使用，若該裝置作為電壓表使用時(shí)的量程為0～3V，則定值電阻R0的阻值為5Ω；
③小剛用“三用”電表測(cè)量另一標(biāo)有“2.5V”小燈泡的電阻時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，則此時(shí)該燈泡的電阻為15Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于功率的說(shuō)法正確的是（　　）
A．機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大B．做功快的機(jī)械，功率一定大
C．做功時(shí)間短的機(jī)械，功率一定大D．做功多的機(jī)械，功率一定大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，在“制作小孔成像觀察儀”活動(dòng)中，需將一端用半透明薄紙蒙好的圓筒插入易拉罐中，為了便于更清楚觀察像，應(yīng)在圓筒的A（填“A”或“B”）端是蒙上半透明薄紙．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時(shí)，移動(dòng)圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．12月14日，由開縣文聯(lián)、奉節(jié)縣文聯(lián)聯(lián)合舉辦的“美麗夔門˙金色開州”音樂(lè)會(huì)在開縣舉子廣場(chǎng)舉行，在音樂(lè)會(huì)上，領(lǐng)奏的鋼琴聲“爆烈如咆哮的深�！保p聲伴奏的器樂(lè)聲“輕柔如冬日陽(yáng)光”．此處“暴烈”、“輕柔”主要指的是聲音的（　�。�
A．音調(diào)B．音色C．響度D．傳播速度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．聲波既能傳遞“信息”，也能傳遞“能量”．下面事例中，主要是利用聲波傳遞“能量”的是（　�。�
A．利用回聲定位原理制成的倒車?yán)走_(dá)B．利用聲吶系統(tǒng)探測(cè)海洋的深度
C．利用B超查看胎兒的情況D．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

13．a(chǎn)、b、c三種不同的物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．b物質(zhì)的密度是3×103kg/m3
B．分別用a、c兩種材料制成質(zhì)量相等的物體，它們的體積不可能相同
C．稱量為200g的學(xué)生天平無(wú)法直接測(cè)量用c材料制成的300cm3的實(shí)心物體
D．用a、b兩種物質(zhì)制成體積相同的實(shí)心物體，分別放在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩邊，a物質(zhì)那邊會(huì)下降

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．如圖甲所示，一塊質(zhì)量為0.2kg的鐵塊被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，在豎直方向上拉力F=3N的作用下向上運(yùn)動(dòng)，鐵塊運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示．則0～6s內(nèi)拉力F做的功是3.6J．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧省八年級(jí)4月月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的裝置，探究在水平面上阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，進(jìn)行如下操作：

a、如圖甲，將毛巾鋪在水平木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

b、如圖乙，取下毛巾，將棉布鋪在斜面和木板上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．

c、如圖丙，取下棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車在水平面上通過(guò)的距離．請(qǐng)針對(duì)以上操作回答下列問(wèn)題：

（1）以上操作中錯(cuò)誤的一次是 （選填“a”、“b”或“c”）．

（2）對(duì)比兩次正確實(shí)驗(yàn)操作能說(shuō)明：小車受到的阻力越小，通過(guò)的距離越 ．

（3）糾正錯(cuò)誤后，多次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析，并進(jìn)一步推測(cè)：在水平面上滑行的小車，如果受到的阻力為零，它將做 運(yùn)動(dòng)．

（4）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上 下滑，這樣做的目的是：使小車從斜面上同一位置到達(dá)底端水平面時(shí) ．

（5）在水平面滑行的小車受到的重力和小車對(duì)水平面的壓力 （“是”或“不是”）一對(duì)平衡力．

（6）上述所有探究實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)探究方法有 （只要求寫出一種即可）．

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