四個(gè)完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將兩個(gè)相同的鉤碼提升10cm，若不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，       裝置更省力（選填“甲”或“乙”），甲裝置的機(jī)械效率        乙裝置的機(jī)械效率（選填“高于”或“等于”）


乙   等于   【解析】由圖可知，甲滑輪組由2股繩子承擔(dān)物重，乙滑輪組由3股繩子承擔(dān)物重，不計(jì)繩重及摩擦，則，，故乙更省力，甲、乙滑輪組提升相同的重物，克服物體重力做的有用功相同，克服滑輪組重力做的額外功相同，故總功相同，由公式，可知，甲、乙兩滑輪組機(jī)械效率相等.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)瓶子的質(zhì)量是500g，裝滿水時(shí)的總質(zhì)量是1000g，裝滿某種液體時(shí)的總質(zhì)量是900g，則這種液體的密度是多少？(10分)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是小明探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)的裝置：如下說法中正確的是（ ）

A.開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)杠桿偏向右邊，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)

B.他使杠桿在水平位置平衡主要是為了克服杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響

C.如圖甲所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼4個(gè)。

D.如圖乙所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合S1后，再閉合開關(guān)S2，則（　）

A．電壓表的示數(shù)不變 電流的表示數(shù)變大

B．電壓表的示數(shù)變大 電流表的示數(shù)變小

C．通過R2的電流變小

D．電路中的總電阻變大 電路消耗的總功率變小

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小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關(guān)系，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)，電源電壓保持5V不變，當(dāng)滑片P位于a端時(shí)，由圖象可得，滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是　　　　W，此時(shí)，電阻R1在10min內(nèi)產(chǎn)生的熱量為　　　　J．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是一只螞蟻在河邊喝水時(shí)的情景,對(duì)此,下列說法正確的是　(　　)


A.螞蟻在水中的倒影是由于光的折射形成的

B.螞蟻在水中的倒影是虛像

C.螞蟻在水中的倒影看上去暗一些,原因是水吸收了一部分光

D.螞蟻在水中的倒影比本身小一些

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，超聲波加濕器是利用超聲波振動(dòng)時(shí)具有　　　　，將水滴擊打成為非常小的霧滴，噴灑到空氣中增加“濕度”的；醫(yī)院里用　　　　線殺死微生物，達(dá)到滅菌的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如下圖所示各種情形，與實(shí)際生活中對(duì)應(yīng)的原理相同的是              （  ）

                   

    吸塵器        熱氣球           照相機(jī)           POS機(jī)

 


       

  A                B            C                  D

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，平面鏡b與水平面成45º夾角，一束水平光線射到鏡面O點(diǎn)處，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線并標(biāo)明反射角的大小。

  

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