如圖所示，一只30N的鉛球在空中運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出鉛球所受重力的示意圖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆山東省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

在鼓面上撒一些紙團(tuán)，敲擊鼓面使其發(fā)出聲音，紙團(tuán)跳動(dòng)，說(shuō)明_____可以產(chǎn)生聲音。

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科目：初中物理 來(lái)源：【整合】人教版九年級(jí) 中考復(fù)習(xí)第五章透鏡及其應(yīng)用中考練習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來(lái)了方便．如圖所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以（　　）

A. 增大物距 B. 增大像距

C. 增大人像的大小 D. 減小取景范圍

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年海南省八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

鼓在受到擊打時(shí)會(huì)發(fā)聲，用不同力量擊打，發(fā)生變化的主要是聲音的（ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校物理實(shí)驗(yàn)興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：

第一組：探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”，如圖甲就是實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中他將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計(jì)的表格中．

（1）請(qǐng)你在圖乙的方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像_________．

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論：__________________．

（3）第一組的小明同學(xué)取了質(zhì)量不同的蘋(píng)果、小木塊、小鐵球各一個(gè)，并分別測(cè)出它們的質(zhì)量和重力，來(lái)探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為乙同學(xué)的做法（______）      

A．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有用同種物質(zhì)的物體做實(shí)驗(yàn)B．不合理，因?yàn)樗麤](méi)有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化C．合理，因?yàn)樗瑯涌梢缘玫降奈矬w所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系D．合理，因?yàn)樗牟僮鞅燃淄瑢W(xué)更簡(jiǎn)便

第二組：探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”，他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示．

分析上述的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，第二組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)．請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過(guò)程與實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)：______________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀(guān)察到如圖所示的現(xiàn)象．這是因?yàn)樗芰辖z帶了_______電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱(chēng)為_(kāi)______，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是_________在物體間轉(zhuǎn)移。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省東臺(tái)市第三教育聯(lián)盟八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

過(guò)春節(jié)時(shí)貼年畫(huà)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。在豎直墻壁上貼長(zhǎng)方形年畫(huà)時(shí)，可利用重垂線(xiàn)來(lái)檢查年畫(huà)是否貼正。如圖所示的年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線(xiàn)不平行，為了把年畫(huà)貼正，則下列操作方法中正確的是（ ）

A. 換用質(zhì)量大的重錘

B. 上下移動(dòng)年畫(huà)的位置

C. 調(diào)整年畫(huà)，使年畫(huà)的長(zhǎng)邊與重垂線(xiàn)平行

D. 調(diào)整重垂線(xiàn)，使重垂線(xiàn)與年畫(huà)的長(zhǎng)邊平行

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆河北省邯鄲市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示電路中，已知R1＞R2，閉合開(kāi)關(guān)S后：（ ）

A. 電流通過(guò)R1、R2產(chǎn)生的熱量Q1＜Q2

B. 通過(guò)R1、R2的電流I1＞I2

C. R1、R2兩端的電壓U1＞U2

D. R1、R2消耗的電功率P1＞P2

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣西北海市八年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩(shī)句所描述的現(xiàn)象不能用光的直線(xiàn)傳播來(lái)解釋的是

A. 一葉障目，不見(jiàn)泰山 B. 水中撈月，徒勞無(wú)功

C. 如影隨形，形影相伴 D. 井底之蛙，所見(jiàn)甚少

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同步練習(xí)冊(cè)答案