1.  為了“驗證阿基米德原理”，小明與同學(xué)一起進(jìn)行了實驗。他們用彈簧測力計、量筒、水、金屬塊等器材，按圖12所示的實驗方法測量了實驗數(shù)據(jù)，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中。①請寫出實驗?zāi)康模?u>                          （12）                           。

②為了能直接對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，表格中不但記錄了原始的實驗數(shù)據(jù)，還記錄了經(jīng)計算后得到的數(shù)據(jù)，如第5列中的（F1－F2）。請根據(jù)實驗?zāi)康模Y(jié)合圖12所示的實驗方法，將實驗數(shù)據(jù)記錄表格的首行填完整。

實驗序號

液體的密度（g/cm3）

F1 (N)

F2 (N)

F1－F2

(N)

V1

(cm3)

V2

(cm3)

(13)

(14)

1

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

2

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

3

1

------

-----

-------

-------

-------

-------

-------

 

③表格中（F1－F2）表示的是                     （15）                   。

④為了獲得充足的數(shù)據(jù)來“驗證阿基米德原理”，還應(yīng)該        （16）      做實驗。

 

①定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系；②（V2－V1）；ρ液g（V2－V1）；③浸在液體中的物體受到的浮力；④用其它液體。

 解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?徐匯區(qū)一模）為了“驗證阿基米德原理”，小明與同學(xué)一起進(jìn)行了實驗．他們用彈簧測力計、量筒、水、金屬塊等器材，按如圖所示的實驗方法測量了實驗數(shù)據(jù)，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．
①請寫出實驗?zāi)康模?!--BA-->
定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系
定量研究浸在液體中的物體受到的浮力與它排開的液體所受重力之間的關(guān)系
．
②為了能直接對表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，表格中不但記錄了原始的實驗數(shù)據(jù)，還記錄了經(jīng)計算后得到的數(shù)據(jù)，如第5列中的（F1-F2）．請根據(jù)實驗?zāi)康�，結(jié)合如圖所示的實驗方法，將實驗數(shù)據(jù)記錄表格的首行填完整．
實驗序號 液體的密度（g/cm3） F1 （N） F2 （N） F1-F2（N） V1（cm3） V2（cm3）
V2-V1
V2-V1
ρ液g（V2-V1）
ρ液g（V2-V1）
1 1 ------ ----- ------- ------- ------- ------- -------
2 1 ------ ----- ------- ------- ------- ------- -------
3 1 ------ ----- ------- ------- ------- ------- -------
③表格中（F1-F2）表示的是
浸在液體中的物體受到的浮力
浸在液體中的物體受到的浮力
．
④為了獲得充足的數(shù)據(jù)來“驗證阿基米德原理”，還應(yīng)該
用其它液體
用其它液體
做實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長寧區(qū)一模）圖（a）、（b）所示為兩個實驗情景．其中，圖（a）所示為托盤天平稱量某物體時的分度盤以及砝碼和游碼情況，此時應(yīng)將游碼向
左
左
移動（選填“左”或“右”），使天平在水平位置平衡；
如圖（b）所示的情景，是為了驗證
阿基米德
阿基米德
原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?豐臺區(qū)一模）小明為了驗證阿基米德原理，做了如下實驗．他用彈簧測力計測量金屬塊浸沒在水中受到的浮力，如圖甲所示，利用量筒測出金屬塊排開水的體積，如圖乙所示．金屬塊在水中受到的浮力為
0.2
0.2
 N，金屬塊排開水的體積為
20
20
 cm3（g=10N/kg），金屬排開的水重為
0.2
0.2
N，從這個實驗可知，金屬塊在水中受到的浮力
等于
等于
金屬塊排開水受到的重力（填：“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

專題二：浮力
為了驗證阿基米德原理，小明準(zhǔn)備了以下器材：彈簧測力計、小鐵塊、木塊、一個盛水的燒杯、一根細(xì)繩．
小明做的實驗步驟如下
（1）用彈簧測力計測出小桶的重力G桶；
（2）用彈簧測力計測出鐵塊的重力G；
（3）如圖放置燒杯，使水正好不溢出；
（4）將鐵塊放入燒杯中，彈簧測力計的示數(shù)將
變小
變小
，鐵塊排開的水從溢水口流到小桶中，當(dāng)鐵塊完全浸沒時，測力計的示數(shù)為F；
（5）用彈簧測力計測出小桶和排開水的總重力G總；
（6）利用公式F浮=
G-F
G-F
，算出小鐵塊受到的浮力F浮；
（7）算出排開的水重G排=G總-G桶；
（8）比較所得的實驗數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)
F浮=G排
F浮=G排
，這就是著名的阿基米德原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究浮力的實驗中：

（1）如圖1所示，曉琦做了這樣一個小實驗：在水槽中裝入適量的水，把一個輕質(zhì)的空礦泉水瓶蓋擰緊，用一根細(xì)線系住，通過定滑輪用彈簧測力計拉著空礦泉水瓶緩慢的浸入水中，觀察到彈簧測力計的示數(shù)逐漸變大，同時水槽內(nèi)的水面逐漸升高．依據(jù)這個實驗可以探究的問題是：浮力大大小與排開液體
體積
體積
的關(guān)系．該實驗使用的定滑輪的作用是改變力的
方向
方向
．
（2）圖2是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，為了驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是
浮力
浮力
和
排開水的重力
排開水的重力
；
（3）實驗是通過圖2中
A、B
A、B
兩個步驟測出了浮力的大小F浮．（填代號）
（4）實驗中曉華發(fā)現(xiàn)操作的順序不夠科學(xué)，于是提出了改進(jìn)意見，你認(rèn)為合理的順序是
DABC
DABC
．

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