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小清同學有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少.于是他根據家中現(xiàn)有的條件.找來了一個合適的圓柱形容器和刻度尺.請你和他一起將實驗完成.
實驗步驟:
(1)先在容器內盛適量的水.然后測出容器內水的深度h1;
(2)為了能間接的測出碗的質量,他將碗放入容器內使其
 
(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),測出此時容器內水的深度h2
(3)然后他又將碗浸沒在容器內的水中,測出水的深度h3;請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達式(水的密度用ρ表示):ρ=
 
分析:由題意可知本題利用物體的浮沉條件測量碗的密度,則應使碗漂浮于水面上,即Fgv=ρgV;故測量出碗的體積及排開水的體積即可求得密度.
解答:解:(2)因為碗是空心的,故將碗放在水表面時可以漂浮于水面上,而將碗全部浸入水中時,碗會下沉不會懸浮,故只能讓碗漂浮于水面.
(3)由題意可知,當漂浮于水面時,排開水的深度為h2-h1,設容器底面積為S,則體積為:(h2-h1)S;
當碗全部浸入時,排開水的深度為:h3-h1,碗的體積為(h3-h1)S;
由物體的浮沉條件可知:F=G,即:
ρg(h2-h1)S=ρg(h3-h1)S
解得:ρ=
h2-h1
h3-h1
ρ
故答案為:漂浮,
h2-h1
h3-h1
ρ
點評:實驗題要注意通過題干及問題得出實驗的原理,由原理分析解答即可.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小清同學有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少.于是他根據家中現(xiàn)有的條件.找來了一個合適的圓柱形容器和刻度尺.請你和他一起將實驗完成.
實驗步驟:
(1)先在容器內盛適量的水.然后測出容器內水的深度h1;
(2)為了能間接的測出碗的質量,他將碗放入容器內使其______(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),測出此時容器內水的深度h2;
(3)然后他又將碗浸沒在容器內的水中,測出水的深度h3;請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達式(水的密度用ρ表示):ρ=______.

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科目:初中物理 來源:雞西 題型:問答題

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實驗步驟:
(1)先在容器內盛適量的水.然后測出容器內水的深度h1;
(2)為了能間接的測出碗的質量,他將碗放入容器內使其______(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),測出此時容器內水的深度h2;
(3)然后他又將碗浸沒在容器內的水中,測出水的深度h3;請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達式(水的密度用ρ表示):ρ=______.

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科目:初中物理 來源:2007年黑龍江省雞西市中考物理試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

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實驗步驟:
(1)先在容器內盛適量的水.然后測出容器內水的深度h1;
(2)為了能間接的測出碗的質量,他將碗放入容器內使其______(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),測出此時容器內水的深度h2;
(3)然后他又將碗浸沒在容器內的水中,測出水的深度h3;請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達式(水的密度用ρ表示):ρ=______.

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科目:初中物理 來源:黑龍江省中考真題 題型:實驗題

小清同學有一次在家里洗碗,突然想知道陶瓷飯碗的密度大約是多少.于是他根據家中現(xiàn)有的條件.找來了一個合適的圓柱形容器和刻度尺.請你和他一起將實驗完成.實驗步驟:
先在容器內盛適量的水.然后測出容器內水的深度h1;
(1)為了能間接的測出碗的質最,他將碗放入容器內使其_______(填“漂浮”、“懸浮”或“下沉”),測出此時容器內水的深度h2
(2)然后他又將碗浸沒在容器內的水中,測出水的深度h3; 請你用直接測量的物理量寫出陶瓷碗密度的表達式(水的密度用ρ表示): ρ=_______________。

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