在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明提出了以下猜想：

A、可能與接觸面的粗糙程度有關(guān) B、可能與被接觸面之間的壓力有關(guān)

為了驗證猜想，小明用如圖所示器材和步驟進行了實驗探究。

本實驗依據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大小______選填“大于”、“等于”或“小于”彈簧測力計的示數(shù)；

通過實驗，小明收集得下表所示的實驗信息

表格中第2次實驗彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，為______N。

要驗證猜想B，應(yīng)分析第______選填實驗序號次和第4次實驗；

由上表可得出實驗結(jié)論：接觸面越______，壓力越______，滑動摩擦力越大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2018年江蘇省連云港市中考物理一模試卷 題型：單選題

同學們梳理了教材中與壓強知識相關(guān)的實驗，如圖所示，其中分析正確的是

A. 甲圖所示，用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓強和壓力關(guān)系

B. 乙圖所示，小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力，從而減小壓強

C. 丙圖所示，攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強隨深度的增加而增大

D. 丁圖所示，“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在，若瓶子側(cè)放則無法完成實驗

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科目：初中物理 來源：天津市2018年八年級物理下學期期末模擬試卷 題型：實驗題

有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒有標簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水．小王則采用壓強計進行探究：

（1）小王把微小壓強計的探頭分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊的液柱高度差較�。J為圖甲燒杯中盛的是酒精．小李認為他的結(jié)論是不可靠的，因為沒有控制探頭的橡皮膜在液體中的_____相同．

（2）小王發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭離液面的距離越深，U形管兩邊液面的高度差就越____，表示液體的壓強就越_____．

（3）小王還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭距液面的距離相同時，只改變橡皮膜的方向，U形管兩邊液面的高度差不變，表明同種液體在同一深度處，向各個方向的壓強______．

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科目：初中物理 來源：天津市2018年八年級物理下學期期末模擬試卷 題型：單選題

如圖所示，裝有水的容器靜止在斜面上，其底部a、b、c三處受到水的壓強分別為Pa、Pb、Pc，則以下判斷正確的是（　�。�

A. Pa=Pb=Pc B. Pa＜Pb＜Pc C. Pa＞Pb＞Pc D. Pa＞Pb=Pc

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級（下）期中物理試卷 題型：實驗題

為了比較銅和鋁的導熱性能，小軍選取了粗細均勻、橫截面積、長度均相同的U形銅棒和鋁棒進行實驗．小軍認為導熱性能無法直接測量，他首先將問題轉(zhuǎn)化為研究可直接測量量之間的關(guān)系，并類比所學知識定義了一個物理量k，來衡量物質(zhì)的導熱性能．在此基礎(chǔ)上，進行實驗并成功比較出哪種材料導熱性能更好．小軍的實驗裝置示意圖如圖甲所示．他將銅棒的一端放入燒杯內(nèi)持續(xù)沸騰的水中，銅棒的另一端放入試管內(nèi)25℃的冷水中，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象①．換成U形鋁棒后，小軍按照同樣的實驗方法，在相同的實驗條件下，每隔50s測量一次試管內(nèi)水的溫度并記錄，依據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖乙中的圖象②．

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）在這個實驗中，用來衡量導熱性能的物理量k是用_____ 表示的．（選填選項前的字母，只有一個選項正確）

A．時間

B．溫度

C．溫度的變化量

D．單位時間內(nèi)溫度的變化量

（2）可推斷出此實驗中_____ 的導熱性能更好．（選填“銅棒”或“鋁棒”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級（下）期中物理試卷 題型：填空題

在物理學發(fā)展的漫長歷程中，不少前輩作出了卓越的貢獻。19世紀末，英國物理學家______發(fā)現(xiàn)了比原子小得多的粒子：電子，從而說明原子是可分的。______在粒子散射實驗的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型，認為原子由原子核和核外電子組成的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2017-2018學年八年級（下）期中物理試卷 題型：填空題

吃拉面時聞到牛肉面的清香，這屬于 現(xiàn)象，拉面師傅將面胚拉成細長的面條，表明力可以改變物體的 ．

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科目：初中物理 來源：2018年云南省紅河州蒙自市中考物理一模試卷 題型：實驗題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的_____位置。

（3）通過實驗小明明白了照相機的成像原理，一次他在給某班級照畢業(yè)像時，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學沒有進入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機_____（填“靠近”或“遠離”）被拍照的同學，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學清晰的畫面。

（4）小明進一步學習知道了眼球的成像原理。一束來自遠處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜_____（填“前”或“后”），這就是近視眼，可以配戴一副由_____（填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡來矯正。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年滬科版八年級物理上冊 第三章聲的世界 第二節(jié) 聲音的特性 同步練習題 題型：填空題

城市主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備，某時刻設(shè)備的顯示屏上顯示41.10的數(shù)字，這個數(shù)字表示的是當時環(huán)境聲音的___(填聲音的特性)；若有大卡車路過，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將____(填“增大”“不變”或“減小”)．

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同步練習冊答案