【題目】煤油的比熱容是2.1×103J/（kg· ℃），表示的物理意義是：質(zhì)量為_______的煤油升高或降低1℃吸收或放出的熱量是______。將一瓶煤油倒掉一半后，它的比熱容_______。

【答案】 1kg 2.1×103J 不變

【解析】物理意義是：質(zhì)量為1kg的煤油升高或降低1 ℃吸收或放出的熱量是2.1×103J.將—瓶煤油倒掉一半后，它的比熱容不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時．
（1）光屏應選用（選填“粗糙”或“光滑”）的白色硬紙板．
（2）組裝并調(diào)整實驗器材，使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在上．
（3）調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏到如圖甲所示的位置，光屏上得到清晰的（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像，這一成像規(guī)律在生活中的應用是 ．
（4）保持圖甲中凸透鏡和光屏的位置不變，將蠟燭向左移動一段距離，屏上的像變模糊了．小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，并適當調(diào)整眼鏡的位置，光屏上的像又清晰了，則小明戴的是（選填“近視”或“遠視”）眼鏡．
（5）如圖乙所示，他通過該凸透鏡觀察到窗外遠處景物清晰的（選填“實”或“虛”）像，像的位置在凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)；然后他又把兩個焦距不同的凸透鏡放在同一位置，觀察窗外遠處的同一景物，焦距（選填“長”或“短”）的凸透鏡所成的像更大些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。

（1）為了保證實驗效果，應該選擇 。（選填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”）

（2）點燃蠟燭 A，透過玻璃板觀察到蠟燭 A 的像，把與 A 完全相同的蠟燭 B 放在像的位置觀察到蠟燭 B 與像完全重合， 說明像與物 。

（3）移開蠟燭 B，在其原來位置放一光屏，在光屏上接收不到蠟燭的像，說明平面鏡成的是 像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中不正確的是（ ）
A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學都做勻速直線運動
C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學運動的路程相等
D.8s末甲乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個裝滿水的玻璃杯的總質(zhì)量為700g，將一金屬塊放入水中，待水溢出穩(wěn)定后，把杯的外部擦干，稱得其總質(zhì)量為1040g，將金屬塊取出后其總質(zhì)量為500g，求：
（1）金屬塊的質(zhì)量多少g？
（2）該金屬塊的密度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在去春游的路上看到如圖所示的交通標志牌．
（1）圖1的方形標志牌的含義是 ， 圓形標志牌的含義是 ． 圖2標志牌的含義是 ．
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車從這個標志牌到西大橋最快要min．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時，取兩段相同的蠟燭A和B，將A和B一前一后豎直立在直尺上．實驗過程中，眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察．
（1）實驗中直尺的作用是便于比較像與物的關系；兩段蠟燭相同是為了比較像與物的關系
（2）將一張白紙放在鏡中的蠟燭像B處，紙張承接不到像，說明平面鏡成的是
（3）在尋找像的位置時，小明無論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭，都不能與它重合，請你猜想原因可能是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置．

實驗中用到了一個彈簧測力計、一個木塊、一個砝碼、兩個材料相同但表面粗糙程度不同的長木板．

（1）將木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計勻速拉動木塊，使木塊沿長木板做勻速直線運動．這樣，讀出彈簧測力計所示的 拉力就可以得到 之間的滑動摩擦力．

（2）在乙實驗中砝碼隨著木塊一起做勻速直線運動，請畫出此時砝碼受力的示意圖．

（3）由 兩次實驗可以得出結論：滑動摩擦力的大小跟接觸面的粗燥程度有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上，以A蠟燭為成像物體．

（1）為便于觀察，該實驗最好在環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到 ， 巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題；
（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像為止；這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小；進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物對應點的連線與玻璃板；像和物到玻璃板的距離 ．
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上（填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像．
（4）為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？
A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察
B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進行與上述（2）相同的操作
（5）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與的大�。�
（6）點燃豎立放置的蠟燭A，小聰在桌面上無論怎樣移動玻璃板后面的蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，請你推斷其原因是什么？

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