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春春同學用橡皮條自制了一把皮尺，小星說使用這樣的皮尺測物體長度時容易產生較大的誤差，你認為小星說得對嗎？為什么？

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相關習題

科目：初中物理 來源：人教新版物理九年級上冊《第1章內能》單元測試卷 題型：填空題

膠水能夠用來粘東西，這是因為_____，而且粘好膠水讓膠水干了后才能粘得牢，這是因為_____。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：實驗題

在學習二胡、琵琶演奏的過程中，小華發(fā)現琴弦．發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想。

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關，

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。

(1)為了驗證猜想一，應選用編號為_________的琴弦進行實驗．為了驗證猜想二，應選用編號為________的琴弦進行實驗，表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，該表中所缺的數據分別為_____________和_________。

(2)隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作______________________．

(3)在上述探究過程中，總要控制某些因素．使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做__________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：單選題

在公共場所“輕聲”說話是文明的表現，而在曠野中要“大聲”喊叫才能讓較遠處的人聽見．這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的（　　）

A．音調 B．音色 C．響度 D．頻率

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第二章聲現象單元測試卷 題型：單選題

人能感受到聲音頻率有一定的范圍，大多數人能聽到聲音的頻率范圍是20～20000Hz。大象“交流”的語言是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為

A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專項練習：長度和時間的測量 題型：多選題

關于長度的測量，下列說法正確的是

A. 兩個人測量方法都正確，他們測同一物體的長度，測得的數值一定相同

B. 兩個人測同一物體的長度，測得數值不同，其中至少有一人測量方法是錯的

C. 兩個人測同一物體的長度，測得數值不同，兩個人的測量方法可能都正確

D. 一個人測量方法正確，多次測同一物體的長度，測得數值一定相同

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科目：初中物理 來源：2019中考物理專項練習：長度和時間的測量 題型：單選題

估測是物理中常用的一種方法，下面是小芳同學對自己身邊的一些物理量進行的估測，其中合理的是

A. 手電筒中的電流約為20A

B. 夏天空調在使用時設置的溫度一般為37℃

C. 一支新鉛筆的長度約為20cm

D. 將掉在地上的物理課本撿起來放在課桌上做功約為50J

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科目：初中物理 來源：北京課改版2018-2019學年度第一學期九年級物理上_第10章_串聯(lián)電路和并聯(lián)電路_單元測試卷 題型：實驗題

某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗．所用的器材有：電壓為的電源，待測電阻，以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關．圖（甲）是沒有連接完整的實物電路．

檢測導線接點	現象
、	電壓表、電流表均無示數
、	電壓表、電流表均無示數
、	電壓表、電流表均有示數
、	電壓表、電流表均有示數