分析 (1)測量平均速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實驗中用刻度尺測量路程,用秒表測量時間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$計算出小車的平均速度;
(3)實驗中,應使斜面的坡度較小,這樣小車滑下的速度較小,時間較長,便于測量;
(4)根據(jù)圖中內(nèi)容得出路程和對應的時間,求出相應的速度;
(5)根據(jù)平均速度的比較,得出小車從斜面到底端的過程中做加速運動.
解答 解:(1)測量平均速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)在測量平均速度的試驗中,應該用刻度尺測量小車通過的路程s,用秒表測量小車運動的時間t,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$求出平均速度v.
(3)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小;
(4)由圖知,全程的路程為:s1=90cm=0.9m;
通過全程的時間t1=10:35:05-10:35:00=5s,
全程的平均速度為:v=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{0.9m}{5s}$=0.18m/s;
下半程的路程為:s3=$\frac{{s}_{1}}{2}$=$\frac{0.9m}{2}$=0.45m,
下半程的運動時間為:t3=10:35:05-10:35:03=2s,
下半程的平均速度為:v3=$\frac{{s}_{3}}{{t}_{3}}$=$\frac{0.45m}{2s}$=0.225m/s.
(5)上半段路程s2=$\frac{{s}_{1}}{2}$=$\frac{0.9m}{2}$=0.45m,
通過上半段路程的時間t2=10:35:03-10:35:00=3s,
上半段路程的平均速度v2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{0.45m}{3s}$=0.15m/s,
根據(jù)計算結(jié)果可知,v3>v2,所以小車在下滑過程速度越來越快,小車在做變速運動.
故答案為:
(1)v=$\frac{s}{t}$;(2)刻度尺;秒表;v=$\frac{s}{t}$;(3)小;(4)0.18;0.225;(5)快;變速.
點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度,計算過程中注意路程和時間的統(tǒng)一.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在通常情況下,銅、碳棒和陶瓷都屬于導體 | |
B. | 光纖通訊是依靠超聲波來傳遞信息的 | |
C. | 太陽能、風能和水能都是可再生能源 | |
D. | 紅外線、太陽光、微波、超聲波都是電磁波 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 某種機械既可省力,又可省功 | |
B. | 某機械的效率為105% | |
C. | 某機械的功率很大但做功很慢 | |
D. | 某機械的效率很小,但做的有用功很多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小凸透鏡到物體間的距離,并減小投影儀與屏幕間的距離 | |
B. | 增大凸透鏡到物體間的距離,并減小投影儀與屏幕間的距離 | |
C. | 減小凸透鏡到物體間的距離,并增大投影儀與屏幕間的距離 | |
D. | 增大凸透鏡到物體間的距離,并增大投影儀與屏幕間的距離 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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