如圖所示，曉梅將氣球套在盛有適量干冰（固態(tài)二氧化碳）的試管口上，很快看到干冰變小，而氣球膨脹，且管內(nèi)無液體產(chǎn)生，此時發(fā)生的物態(tài)變化是干冰________（選填“升華”或“凝華”），發(fā)生此物態(tài)變化需要________（選填“吸熱”或“放熱”），從而使得周圍溫度________（選填“升高”或“降低”）．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理 2.4噪聲的危害和控制 同步測試 題型：單選題

在下面給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 11.7 探究--影響電阻大小的因素同步練習(xí)試卷 題型：填空題

其他條件相同時，導(dǎo)體越長，其電阻越 ______ ；其他條件相同時，導(dǎo)體越細(xì)，其電阻越 ______ ；長度和橫截面積都相同的銅絲和鎳鉻合金線， ______ 的電阻較�。�

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科目：初中物理 來源：滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十五章 第五節(jié) 家庭用電 題型：單選題

關(guān)于家庭用電，以下說法中，正確的是

A. 使用驗電筆時，手必須接觸筆尾金屬部分 B. 若沒有保險絲，可用細(xì)銅絲代替

C. 控制家用電器的開關(guān)應(yīng)該安裝在零線上 D. 三腳插頭和插座利用了三角形的穩(wěn)定性

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 4.4升華和凝華 同步測試卷 題型：填空題

判斷正誤：

（1）夏天在箱子里放一些衛(wèi)生球（用萘制成的），用來預(yù)防蟲蛀，過幾個月后，衛(wèi)生球變小或消失，這是因為衛(wèi)生球升華所致．

（2）冬天，晾在室外的濕衣服結(jié)了冰，未見冰熔解，衣服卻慢慢變干了，這是汽化現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 4.4升華和凝華 同步測試卷 題型：單選題

冬天，結(jié)冰的濕衣服也能晾干．其中發(fā)生的物態(tài)變化是（   ）

A. 凝華 B. 升華 C. 凝固 D. 液化

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 2.3我們怎樣區(qū)分聲音（續(xù)） 同步測試卷 題型：實驗題

曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).

（1）在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中，常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān)，你認(rèn)為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦.

（2）如果選用編號為A、B的兩根琴弦，可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級上冊物理 5.2探究物體的密度 同步測試卷 題型：實驗題

在“測量牛奶密度”的實驗中．

（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為________cm3；接著將天平放在水平臺面上，如圖乙所示，他應(yīng)先____________________，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡時如圖丙所示，則牛奶的質(zhì)量為________g．

（2）根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_____kg/m3，用該方法測得的密度比真實值偏_______。

（3）小明不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度．于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計了如下實驗步驟：

①調(diào)好天平，用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯裝滿水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達(dá)式ρ＝_______________．(用測量的物理量和水的密度表示，已知水的密度為ρ水)

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級上冊物理 3.4平面鏡 同步測試 題型：實驗題

小明在“探究平面鏡成像的特點”的活動中所選用的器材和活動過程．

（1）為便于觀察，該實驗最好在________ 環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時．也能觀察到　________ ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題．

（2）在探究活動中對玻璃板放置的要求是：________ ；這樣做的好處是________ 

（3）選擇蠟燭A和B的要求是：________ ；這樣做的好處是________ 

（4）實驗中刻度尺的作用：________ 

（5）小組的同學(xué)經(jīng)過多次實驗，這樣做的目的是：________ 

（6）如果在如圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將________ （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像，所成的像是________ 像．

（7）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________ （填“變大”、“變小”或“不變”）．

（8）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實驗時，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是如圖中的________ （填序號）．

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同步練習(xí)冊答案