如圖所示，相同的水下錄音裝置A、B錄下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音．A錄到的有高、低音，B錄到的只有低音，由此可以推測(cè)；在海洋中能傳播較遠(yuǎn)距離的聲音是（ ）

A．頻率較低的 B．音調(diào)較高的

C．能量較小的 D．響度較小的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年北京二十四中初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗在做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)到以下兩種情況，如圖甲、乙所示，其中圖 （選填“甲”或“乙”）是水沸騰時(shí)的情況；小麗還根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了如圖丙所示的圖象，由圖象可知，此實(shí)驗(yàn)過程中水的沸點(diǎn)是 ℃，此時(shí)氣壓 （選填“高于”、“低于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)注大氣壓．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列為測(cè)量銅線直徑的實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用線圈排列的總長(zhǎng)度除以線圈的圈數(shù)，求出銅線的直徑．

B．將銅線在鉛筆上緊密地排繞成一個(gè)線圈．

C．測(cè)出線圈的總長(zhǎng)度．

試把上述步驟，按照實(shí)驗(yàn)的操作順序排列： ．

根據(jù)如圖填空：

（1）刻度尺的分度值為 ．

（2）銅線的直徑為 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

物理學(xué)中，在遇到不能直接測(cè)量的情況下，常采用“轉(zhuǎn)化”法，下列辦法不可行的是（ ）

A．測(cè)量一張紙的厚度，可以先測(cè)2張紙的厚度，再除以2

B．測(cè)量地圖上兩點(diǎn)間的路徑長(zhǎng)度，可用彈性小的棉線與其完全重合，測(cè)出棉線長(zhǎng)度再轉(zhuǎn)換

C．測(cè)量公園池塘的周長(zhǎng)，可以騎自行車?yán)@行一周，數(shù)出車輪轉(zhuǎn)的圈數(shù)，乘以輪子的周長(zhǎng)

D．測(cè)海底深度，可以向海底發(fā)出超聲波利用回聲測(cè)距

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

小華同學(xué)利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示．他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽(yáng)光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L．那么，凸透鏡的實(shí)際焦距（ ）

A．可能小于L、也可能大于L

B．一定大于L

C．可能等于L

D．一定小于L

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一束激光沿直線傳播射到空水槽底部O點(diǎn)，形成一個(gè)光斑．向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑將移動(dòng)到O點(diǎn)的 （選填“左”或“右”）側(cè)．繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水至水槽滿，則水滿時(shí)的折射角 （選填“大于”、“小于”或“等于”）適量水時(shí)的折射角．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，小紅采用如圖所示的方法，在圖中 （填字母）是沒有必要的，石蠟的體積是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽省四校聯(lián)考初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了四次測(cè)量，分別記為：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最終這個(gè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)視為（ ）

A．23.325cm B．23.33cm C．23.373cm D．23.37cm

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科目：初中物理 來源：2016屆重慶市初三段考物理卷（解析版） 題型：填空題

一個(gè)標(biāo)有“6V 0.6A”的燈泡接在9V的電源上，要使它正常發(fā)光，還應(yīng) （“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）一個(gè)電阻，該電阻的阻值為 Ω．

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同步練習(xí)冊(cè)答案