9．在教室里的某些位置看黑板，只看見一片光亮面卻看不清黑板上的字，這是因為黑板發(fā)生了鏡面反射；若用砂輪在黑板上打磨了幾遍后，就不會出現(xiàn)“反光”現(xiàn)象了，這是因為打磨后的黑板對光發(fā)生了漫反射．

分析 黑板發(fā)亮，看不清楚字，是由于黑板表面太光滑造成的，此時光線射到黑板上，發(fā)生了鏡面反射，所以反射光線只射向某一個方向，所以造成了有些位置太亮而看不清楚字；用砂輪打磨后，黑板表面變得粗糙，此時發(fā)生的是漫反射．

解答 解：黑板“反光”看不清楚黑板上的字，是由于黑板表面比較光滑發(fā)生了鏡面反射造成的．
用砂輪打磨后，黑板表面變得粗糙，粗糙的黑板表面對光發(fā)生了漫反射．
故答案為：鏡面反射；漫反射．

點評 在關(guān)于鏡面反射和漫反射的題目中，一般情況下，若題目中告訴了各個方向或粗糙的接觸面等信息，對應(yīng)的就是漫反射．

練習(xí)冊系列答案
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14．在圖1中畫出反射光線并標注反射角；通過對圖2的觀察確定平面鏡的位置．

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1．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計的最大下潛深度為7000米級，對我國開發(fā)利用深海資源具有重要意義．
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（3）潛水器中的工作人員通過均勻、透明的特殊材質(zhì)制成的觀察窗，看到深海五彩斑斕的世界．當(dāng)光進入觀察窗時發(fā)生了折射（折射或小孔成像）現(xiàn)象，光在這種特殊材質(zhì)中是沿直線（直線、曲線）傳播的．通過觀察窗看到游動的“魚”其實是魚的虛像（實像、虛像），魚成黃色是因為魚只反射（吸收、反射）黃色光．
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18．下列裝置中，靠改變自重實現(xiàn)浮沉的是（　�。�
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19．如圖所示是探究物體動能的大小與物體的速度關(guān)系的實驗．
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