【題目】維修電器需要一個(gè)4Ω的電阻,而維修工手邊共有四只電阻,它們的代號(hào)和阻值分別是R1=lΩ、R2=3Ω、R3=6Ω、R4=12Ω.

1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,只選用其中的兩只電阻,通過電阻串聯(lián)或并聯(lián)的方式,得到“一個(gè)”阻值為4Ω的“等效”電阻.(要求在虛線框中畫出電阻的連接圖并標(biāo)示出電阻的代號(hào),無須做任何說明)

2)若將得到的阻值為4Ω的“等效”電阻接到電壓為6V的電源兩端,請(qǐng)求出你選用的兩只電阻中阻值較小的那只電阻兩端的電壓.

【答案】(1) (2) 如圖1所示連接時(shí),兩只電阻中阻值較小的那只電阻兩端的電壓為1.5V;如圖2所示連接時(shí),兩只電阻中阻值較小的那只電阻兩端的電壓為6V。

【解析】

(1) 可根據(jù)串聯(lián)電路總電阻等于各分電阻之和進(jìn)行設(shè)計(jì),如圖1兩電阻串聯(lián):

R=R1+R2=1Ω+3Ω=4Ω

也可根據(jù)并聯(lián)電路總電阻的倒數(shù)等于各支路電阻倒數(shù)之和進(jìn)行設(shè)計(jì),如圖2兩電阻并聯(lián):

(2) 若采用圖1的連接方式,則阻值較小的電阻是R1,電路電流:

R1的兩端的電壓為:

U1=IR1=1.5A×1Ω=1.5V

若采用圖2的連接方式,則阻值較小的電阻是R3,因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端電壓都相等,且等于電源電壓,所以R3的兩端的電壓為:6V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是家用電熱壺,容量為1.0L,在220V的電壓下工作時(shí),其電熱絲的電阻為48.4Ω.求:

(1)電熱壺正常工作時(shí)的電流?

(2)如果電熱壺正常工作6min,放的熱量是3.6×105J,若這些熱量90%被水吸收,恰能將一整壺水燒開(100℃),問這壺水的初溫是多少?[水的比熱容為=4.2×103J/kg℃)]

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)

A. 燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)變大

B. 燈泡L亮度變亮,電壓表示數(shù)變大

C. 燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)不變

D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1R2,它們的電流隨電壓變化的IU圖線如圖所示.如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R,并聯(lián)后的總電阻為R,則關(guān)于R、RIU圖線所在的區(qū)域,下列說法中正確的是(

A.R區(qū)域,R區(qū)域B.R區(qū)域,R區(qū)域

C.R區(qū)域,R區(qū)域D.R區(qū)域,R區(qū)域

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門,放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上,非常辛苦.小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( 。

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小聰同學(xué)想利用“伏安法”測一個(gè)未知阻值Rx的電阻,完成下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_________________

(2)請(qǐng)?jiān)谙逻叺奶摼框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖_________

(3)用筆畫線代替導(dǎo)線完成連線不完整的實(shí)驗(yàn)電路.

_______________

(4)在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中,閉合開關(guān)S應(yīng)_________,滑動(dòng)變阻器滑片P要滑到___________處.假如小聰同學(xué)用完好的器材連接好電路,閉合開關(guān),就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針迅速擺動(dòng)到最大刻度外,其原因可能是:①__________;②___________

(5)小聰同學(xué)對(duì)電路連接進(jìn)行修改后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表示數(shù)如圖所示,則被測電阻Rx= ________Ω.

(6)若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測電阻的阻值為Rx,實(shí)驗(yàn)過程中電流表突然出現(xiàn)故障不能繼續(xù)使用了,他想出一個(gè)方法,應(yīng)用現(xiàn)有的器材,也能測出電阻Rx的阻值.

實(shí)驗(yàn)步驟如下:將電路中的電流表取下,開關(guān)接在電壓表左端接線柱上,把滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最小的一端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U1;②將滑動(dòng)變阻器滑片滑到阻值最大的一端,閉合開關(guān)S,讀出電壓表的讀數(shù),記為U2;③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R;則被測電阻Rx的阻值為:Rx=____(寫出表達(dá)式)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線.

__________

2)改正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),電路故障可能是___

3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為___A

4)斷開開關(guān),5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___(選填“左”或“右”)端移動(dòng),這一過程中眼睛要一直觀察___表示數(shù)的變化.

5)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

定值電阻R/Ω

5

10

20

電流/A

0.2

0.1

10Ω定值電阻的功率為___W

②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___比.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小佳和小華分別做探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn).

1)如圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,如圖乙是測量電流時(shí)連接的實(shí)物圖,此時(shí)電流表測量的是_____處的電流(選填A”“BC"

2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí),按照電路圖連接電路,發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線,燈泡就發(fā)光了,且電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了________________

3)小佳實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合前,電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是___(選填“A”“B”);

A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負(fù)接線柱接反了

4)為了得到普遍規(guī)律,本實(shí)驗(yàn)除了更換不同規(guī)格的小燈泡,還可以采用________的方法獲得多組數(shù)據(jù).

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同時(shí)可得出三處電流的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D中的虛線框中畫出電路圖.

__________

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【題目】小明用圖示裝置探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系,下列說法正確的是

A. 實(shí)驗(yàn)研究對(duì)象是三腳小桌

B. 讓同一木塊從不同的高度由靜止下落

C. 讓質(zhì)量不同的木塊從不同的高度由靜止下落

D. 用三腳小桌下陷的深度來表示木塊重力勢能的大小

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