如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

請幫小明完成該實驗:
(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”).
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______.
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(選填“A”或“B”)端移動.
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為______.

解:(1)把電流表串聯(lián)在電路中,電壓表并聯(lián)在小燈泡的兩端,把電鍵連起來,電路圖如圖所示:

(2)連接電路時,滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為最大,由電路圖知,滑片應(yīng)在滑動變阻器的最左端A處;
(3)電流表有示數(shù)說明電路出現(xiàn)了短路,電壓表無示數(shù)說明與電壓表并聯(lián)的線路出現(xiàn)短路,即小燈泡短路;
(4)若想使得電壓表的示數(shù)變大,據(jù)串聯(lián)電路中電阻之比等于電壓之比這一特點可知,應(yīng)使得滑動變阻器分擔(dān)的電壓變小,即讓其有效阻值變小,故需將滑片向B端移動;
(5)小燈泡要想正常發(fā)光,電壓應(yīng)為額定電壓U=2.5V;由圖知電流表量程為0.6A,最小分度值為0.02A,由圖可讀出電流表示數(shù)I=0.30A,
則P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(1)如上圖;(2)A;(3)小燈泡短路;(4)B;(5)2.5;0.75W.
分析:(1)由圖知:滑動變阻器、電壓表、電流表、電鍵連接不完整,把電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中,把電鍵連接好即可;
(2)連接電路時,滑動變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為最大,由電路圖分析可知滑片應(yīng)處于什么位置;
(3)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
①燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0;
②燈泡以外的地方斷路,整個電路都處于斷開狀態(tài),燈泡不亮,電壓表和電流表都沒有示數(shù);
(4)若想使得電壓表的示數(shù)變大,據(jù)串聯(lián)電路中電阻之比等于電壓之比這一特點分析即可;
(5)小燈泡要想正常發(fā)光,電壓應(yīng)為額定電壓2.5V;由圖知電流表量程為0.6A,由圖可讀出電流表示數(shù)I,由P=UI可求出小燈泡額定功率.
點評:連接實物圖時應(yīng)注意:1、電壓表、電流表的正負(fù)極不要接反.2、注意電壓表、電流表的量程不要接錯.3、滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求.4、作圖要美觀,連線不要交叉.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

32、如圖甲是小明做測定小燈泡電功率實驗的電路,其中小燈泡額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5~10Ω之間.

(1)小明連接電路后,對其認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線,請在圖甲中補畫這根導(dǎo)線,使電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
A
端.(選填“A”或“B”)
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,但電流表、電壓表均有比較小的示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是
變阻器接入電路的阻值較大,燈泡的電功率太小

(4)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.5
V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,小燈泡的額定功率是
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?沙灣區(qū)模擬)如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣.

請幫小明完成該實驗:
(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉).
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于
A
A
端 (選填“A”或“B”).
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是
小燈泡短路
小燈泡短路

(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動.
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
 V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為
0.75W
0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?廣元)如圖甲是小明做測定小燈泡電功率實驗的電路,其中小燈泡額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲的電阻估計在5~10Ω之間.

(1)小明連接電路后,對其認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)少連了一根導(dǎo)線,請在圖甲中補畫這根導(dǎo)線,使電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
A
A
端.(選填“A”或“B”)
(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實驗:

(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。

(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。

(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示

數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______。

(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______   (選填“A”或“B”)端移動。

(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________。

 

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科目:初中物理 來源:2012屆四川省樂山市沙灣區(qū)九年級畢業(yè)調(diào)研考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

如圖甲是小明做測定“小燈泡的電功率”的實驗的電路,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω  1A”字樣。請幫小明完成該實驗:

(1)如圖甲所示,小明在連接電路時,還有兩條導(dǎo)線未連接,請在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接好(不要更改原有導(dǎo)線,且導(dǎo)線不允許交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,小明應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于______端 (選填“A”或“B”) 。
(3)小明連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,且電壓表無示
數(shù),電流表有示數(shù),則故障的原因可能是______。
(4)故障排除后,小明閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有2V,為使電壓表的示數(shù)增大,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向 ______   (選填“A”或“B”)端移動。
(5)調(diào)節(jié)滑片P的位置,當(dāng)電壓表示數(shù)為______ V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,燈泡的額定功率為________。

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