小馬家客廳里舊式吊頂燈的燈泡壞了,爸爸換上了新的LED燈,但不知哪種燈泡更節(jié)能.小馬認(rèn)為:換上的LED燈比之前的燈泡發(fā)出的光要強(qiáng),應(yīng)該更耗電.小馬的這一行為屬于科學(xué)探究中的

A.提出問(wèn)題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東深圳北環(huán)中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),將小燈泡和電流表位置互換后,重新閉合開(kāi)關(guān),則( )

A.小燈泡不能發(fā)光 B.電壓表和電流表示數(shù)都變?yōu)榱?/p>

C.小燈仍能發(fā)光 D.電壓表示數(shù)變大,電流表會(huì)被燒壞

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆河南安陽(yáng)龍安區(qū)初三上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想:猜想一:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān);猜想二:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān);猜想三:導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān);同學(xué)們利用圖所示的電路和表中導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想。

導(dǎo)體代號(hào)

長(zhǎng)度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅合金絲

B

1.0

0.4

錳銅合金絲

C

1.0

0.6

錳銅合金絲

D

0.5

0.4

錳銅合金絲

E

1.5

0.4

錳銅合金絲

F

1.0

0.6

錳銅合金絲

G

1.0

0.6

鐵絲

(1)請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整。選取 相同、 不同的導(dǎo)體,分別將其接入 A、B兩點(diǎn)間,通過(guò)比較電路中 的大小,判斷導(dǎo)體電阻的大小。

(2)驗(yàn)證猜想三時(shí),若需對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體 (填寫(xiě)導(dǎo)體代號(hào)進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆廣東東莞中堂星晨學(xué)校初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下面的四幅圖中屬于動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能的是( )

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城毓龍路實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二上期中考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是小東同學(xué)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程:

(1)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后,小東的操作如圖所示,請(qǐng)指出小東的錯(cuò)誤之處: ;

(2)下表是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小東由于粗心記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ;

(3)改正數(shù)據(jù)后,小東根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為 ℃,且可知水沸騰時(shí)溫度

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇江陰初級(jí)中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題

運(yùn)用聲吶系統(tǒng)可以探測(cè)海洋深度,在與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波.如果經(jīng)4s接收到來(lái)自海底的回波信號(hào),則該處的海深為_(kāi)______m(海水中聲速1500 m/s).但是,聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如測(cè)量地球與月球之間的距離),這是因?yàn)?u> 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北羅田縣初二上期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題

2012年5月21日清晨,我國(guó)大部分地區(qū)都出現(xiàn)了日環(huán)食。如圖所示,是發(fā)生日環(huán)食的景觀,能用來(lái)解釋日環(huán)食現(xiàn)象形成的是( )

A.光的直線傳播 B.光的反射

C.光的色散 D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北秦皇島盧龍縣初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě):“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是: ( )

A.山 B.船 C.流水 D.河岸

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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北武漢漢陽(yáng)區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于比熱容與什么因素有關(guān)的問(wèn)題,同學(xué)們猜想了下面三個(gè)因素:溫度、質(zhì)量、吸收或放出的熱量.下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物質(zhì)的比熱容跟溫度有關(guān)

B.物質(zhì)的比熱容跟它吸收或放出熱量的多少有關(guān)

C.物質(zhì)的比熱容跟它的溫度和質(zhì)量都有關(guān)

D.物質(zhì)的比熱容與猜想的三個(gè)因素都無(wú)關(guān)

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