8．我們都有這樣的經(jīng)驗：離聲源越遠，聽到的聲音越弱，是因為（　　）
A．聲音傳播的速度隨距離增大而不斷減小
B．聲音的頻率隨距離的增大而不斷減小
C．人的聽覺隨距離的增大而減弱
D．聲波的振幅隨距離的增大而減弱

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，聲音在傳播過程中頻率高低保持不變，速度大小保持不變，但聲音的振幅不斷減小，隨著距離的增大，聲音的響度逐漸減小．

解答 解：聲音在傳播過程中頻率高低保持不變，速度大小保持不變，音色也不變，但聲音的振幅不斷減小，所以選項A、B、C錯誤，D正確．
故選D．

點評 解決此類題目要結合影響聲音的響度因素進行分析解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，在四個完全相同的玻璃杯內(nèi)裝有質(zhì)量不等的同種葡萄酒，用大小相同的力敲擊四個玻璃杯，會發(fā)出不同的聲音．這“不同的聲音”主要是指聲音的（　　）
A．音調(diào)B．振幅C．音色D．響度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開液體的重力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊，劉海同學想用天平和量筒測量它的密度．

（1）在調(diào)節(jié)天平平衡時，他先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺左端零刻線處．
（2）天平平衡后，劉海在左盤放石塊，右盤加上砝碼，最后加上最小的砝碼后，指針如圖甲圖所示下一步應取下最小的砝碼，向右調(diào)節(jié)游碼 ，讓指針停在分度盤中央，小石塊的質(zhì)量如圖乙所示．最后他把小石塊浸沒在裝有適量水的量筒中如圖丙所示．測小石塊的密度為2.1×103kg/m3；
（3）實驗中，如果劉海同學沒有將游碼完全調(diào)到零刻線就開始調(diào)節(jié)天平平衡，然后測量小石塊的質(zhì)量，再測小石塊的體積．那么他最后測得的小石塊的密度比真實值偏大（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）．
（4）劉海的同位說這樣太麻煩，只要給一個彈簧測力計，一杯水，一根細繩就可以解決，然后就演示起來，先用測力計測出石塊的重G，又用測力計吊著石塊浸沒到水中記下此時測力計示數(shù)F，最后就寫出了表達式ρ礦石=$\frac{G}{G-F}{ρ}_{水}$（用G，F(xiàn)，ρ水來表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．噪聲嚴重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，已成為社會公害．下列措施中能減弱噪聲的是（　�。�
A．機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛B．汽車排氣管上安裝消聲器
C．清除城市垃圾，保持環(huán)境整潔D．在城市街道上安裝噪聲檢測裝置

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．作圖題．
（1）如圖1所示，一束光線從空氣斜射到水面時發(fā)生反射和折射，圖中已經(jīng)畫出入射光線，請作出反射光線和折射光線的大致方向．

（2）根據(jù)圖2中通過透鏡的入射光線和折射光線，在虛線框內(nèi)填上一個適當?shù)耐哥R．
（3）如圖3所示，根據(jù)圖中折射光線，分別作出相應的入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．隨著航天技術的飛速發(fā)展，我國已成功實現(xiàn)兩次載人航天飛行．在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的．在這一階段下列說法正確的是（　�。�
A．以火箭為參照物航天員是運動的B．以地面為參照物航天員是靜止的
C．以飛船為參照物航天員是靜止的D．以火箭為參照物飛船是運動的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．一支溫度計將它的玻璃泡分別放在一個標準大氣壓的冰水混合物和沸水中時其示數(shù)分別為-2℃和96℃，若用該溫度計測物體溫度時其示數(shù)為36℃，則實際溫度為38.8℃，如果實際溫度為50℃若用該溫度計測量時其示數(shù)為47.0℃（保留小數(shù)點后一位）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．圖中，OE、OF和OG是射到空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線三條光線．則CD是法線，反射角為30度，折射角為45度，界面的左邊是玻璃．請在圖中三條光線上標出箭頭．

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同步練習冊答案