【題目】(1)我們在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:
①圖甲中測得物體的長度是____cm。
②圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是____ g。
③圖丙中家用寒暑表的示數(shù)是____℃。
(2)在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”。這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了____現(xiàn)象。
(3)如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有____,玻璃片的溫度將____;(選填“升高”、“降低”或“不變”)
(4)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:____
【答案】 2.10 63 25 液化 小水滴 升高 氣體液化時(shí)要放熱,物體吸熱溫度會(huì)升高
【解析】(1)①圖甲刻度尺的分度值為1mm,所以物體的長度為2.10cm。
②圖乙中燒杯和鹽水的總質(zhì)量是m=50g+10g+3g=63g。
③圖丙中家用寒暑表的分度值為1℃,示數(shù)為25℃。
(2)“白汽”是懸浮在空氣中的小水滴,是噴出的水蒸氣遇冷液化形成的。
(3)如果這時(shí)在管口處放置一塊玻璃片,水蒸氣遇到玻璃片發(fā)生液化,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有小水滴,因?yàn)橐夯艧,所以玻璃片的溫度將升高?/span>
(4)分析、歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:氣體液化時(shí)會(huì)放出熱量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】復(fù)學(xué)后我們來到教室上課,教室內(nèi)照明電燈正常工作時(shí)的電壓為_______V,開關(guān)與燈之間_______是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某滑輪組改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用這個(gè)滑輪組把同一個(gè)物體勻速提高到同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比( )
A.總功減少,有用功不變
B.總功增加,有用功不變
C.總功和有用功都增加
D.總功和有用功都減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國古代樂曲有五個(gè)基本音階,亦稱五音,相當(dāng)于現(xiàn)代7個(gè)音階中的do、re、mi、sol、la。五音實(shí)際上是指聲音的( 。
A.響度B.速度C.音色D.音調(diào)
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【題目】用以下器材;足夠的待測液體,帶砝碼的托盤天平,一個(gè)空玻璃杯,足夠的水,測量某液體的密度.請將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的____處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)用天平稱出空玻璃杯的質(zhì)量為150g.往玻璃杯中倒?jié)M水,用天平測幽玻璃杯和水的總質(zhì)量為200g,求出玻璃杯的容積為____ 。
(3)將水全部倒出,再注滿待測液體,待天平平衡后,右盤中的砝碼和標(biāo)尺的刻度如圖9所示,讀出玻璃杯和液體的總質(zhì)量為____ g。
(4)用密度公式計(jì)算出待測液體的密度為____ g/。
(5)下列實(shí)驗(yàn)做法可能會(huì)引起實(shí)驗(yàn)誤差的是________
A.天平應(yīng)該水平放置
B.天平使用前要調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡
C.先測基盛滿水的杯子總質(zhì)量,倒出水后,再測出空玻璃杯的質(zhì)量
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【題目】用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球后,驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片張開一定角度,說明兩個(gè)金屬箔片帶_____種電荷。溫度不變時(shí),導(dǎo)體電阻的大小跟它的材料、橫截面積和____有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我市鳳凰湖生態(tài)公園風(fēng)景秀麗,平靜的湖面上有一只翠鳥從上面飛過,經(jīng)糊面反射形成清晰的像,平面鏡成像的原理是_________________;若翠鳥距離水面1.2m,湖水深度為1m,則翠鳥到它的像的距離為_______________m。
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【題目】“探究凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng):
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖甲,則該凸透鏡的焦距為_______cm;
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整使蠟燭火焰、光屏的中心、凸透鏡的光心在_______上,這樣可以使像成在光屏的中心;
(3)如圖乙,保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止,這個(gè)像相對燭焰來說是_______(選填“放大”/“縮小”)的;
(4)保持凸透鏡位置不變,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺30cm處,再移動(dòng)光屏至標(biāo)尺_______cm處,光屏上就會(huì)得到一個(gè)與燭焰大小一樣的清晰像;
(5)觀察完(4)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,仍保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,光屏應(yīng)向側(cè)移動(dòng),才能接收到一個(gè)清晰的像;當(dāng)蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺45cm時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像,這時(shí)應(yīng)當(dāng)在透鏡的_______側(cè)并通過透鏡向_______側(cè)觀察(均選填“左”/“右”),能看到燭焰_______(選填“放大”/“縮小”)、_______(選填“正”/“倒”)立的虛像.
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