【題目】如圖所示,“會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用,游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話(huà),它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.針對(duì)這一現(xiàn)象,下面說(shuō)法正確的是( 。
A. 手機(jī)發(fā)出的聲音是由于湯姆貓的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 我們能夠依據(jù)音色來(lái)區(qū)分“湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)
C. 若對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà),“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng).說(shuō)明“湯姆貓”只能接收高頻率的聲音信號(hào)
D. 我們發(fā)出的聲音和“湯姆貓”發(fā)出的聲音都是通過(guò)空氣傳入人耳的,但二者的傳播速度不同
【答案】B
【解析】解答:A. 手機(jī)發(fā)出聲音時(shí),通過(guò)揚(yáng)聲器將電信號(hào)轉(zhuǎn)換為聲信號(hào),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B. “湯姆貓”和人說(shuō)出的話(huà)聲音的音色不同,能夠區(qū)別出來(lái),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C. 當(dāng)對(duì)著手機(jī)用很小的音量說(shuō)話(huà)時(shí),“湯姆貓”沒(méi)有反應(yīng),說(shuō)明聲音的響度小,手機(jī)接收不到,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D. 兩種聲音都是通過(guò)空氣傳到人的耳朵中,傳播速度相同,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,A、B兩名同學(xué)在操場(chǎng)上同地同方向沿直線(xiàn)進(jìn)行散步。在散步過(guò)程中,他們通過(guò)的路程和時(shí)間圖像如圖,則下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. 同學(xué)A在做變速運(yùn)動(dòng),同學(xué)B在1s-4s內(nèi)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
B. 在1s~4s內(nèi),A同學(xué)的平均速度大于B同學(xué)的平均速度
C. 同學(xué)A在全程中的平均運(yùn)動(dòng)速度為1m/s
D. 整個(gè)過(guò)程中,A、B同學(xué)的平均速度相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列短文,回答文后問(wèn)題。
土星是太陽(yáng)系中最美的行星,它是一顆由濃密大氣包裹的液體星球,用望遠(yuǎn)鏡可以看到它有一個(gè)美麗的光環(huán),像一頂巨大的草帽,如圖所示。土星光環(huán)是由石塊、冰塊和塵埃組成的。其實(shí),不僅土星有光環(huán),木星、天王星和海王星也有光環(huán),只不過(guò)比較稀薄而已。
(1)土星及其他一切天體都由________組成。
(2)組成土星的物質(zhì)形態(tài)包括________、________和________。
(3)通過(guò)短文,你還獲得了哪些信息?說(shuō)出一條來(lái)________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明參加學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行短跑訓(xùn)練,王老師為了幫他進(jìn)一步提高成績(jī),對(duì)他的百米成績(jī)進(jìn)行了分析測(cè)試.在每隔20m處安排了一個(gè)計(jì)時(shí)員,各計(jì)時(shí)員在發(fā)令員鳴槍時(shí)起動(dòng)秒表,跑經(jīng)指定位置時(shí)按停秒表,他們的讀數(shù)分別是2.9s、5.5s、7.9s、10.7s、12.8s.通過(guò)這些數(shù)據(jù)可知道:
(1)小明跑100 m的平均速度約為____;
(2)小明在第___個(gè)20m速度最快,平均速度約為___;
(3)小明在第_______個(gè)階段的速度低于全程的平均速度,為了提高成績(jī),你對(duì)他的建議是___________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平面上的一物體,用2N的水平拉力時(shí)沒(méi)有拉動(dòng),物體受到的摩擦力為_______N,用4N的水平拉力時(shí),物體勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)用6N的水平拉力拉物體時(shí),它受到的摩擦力為_______N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器取四個(gè)不同的阻值,可以得出電流表和電壓表的四組對(duì)應(yīng)的值.這四組對(duì)應(yīng)的值在圖2的U﹣I坐標(biāo)中分別用a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)表示(坐標(biāo)原點(diǎn)表示的電壓值和電流值均為0).由這四個(gè)點(diǎn)做出的U﹣I圖象為一條直線(xiàn),延長(zhǎng)直線(xiàn)交縱軸(U軸)于E點(diǎn),交橫軸于F點(diǎn),若電源電壓為U0,定值電阻的阻值為R0.據(jù)此分析:
(1)E點(diǎn)表示的電流表、電壓表的示數(shù)分別為 、 .電路處在 狀態(tài).
(2)F點(diǎn)表示的電壓表、電流表的示數(shù)分別為 、 .此時(shí)電路處在 狀態(tài).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了以下猜想:
A.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小有關(guān)
B.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面面積的大小有關(guān)
某小組根據(jù)猜想進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),如圖所示(圖中的木塊、長(zhǎng)木板完全相同):
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿水平方向滑動(dòng)的目的是_________________________。
(2)利用圖____________和圖____________可探究猜想A。
(3)利用圖____________和圖____________可探究猜想B。
(4)利用圖____________和圖____________可探究猜想C。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí),把實(shí)心物塊放入杯中,物塊漂浮,靜止后溢出的液體質(zhì)量為;當(dāng)溢水杯盛滿(mǎn)密度為的液體時(shí),把同一物塊放入杯中,物塊沉底,靜止后溢出的液體質(zhì)量為。則物塊的密度為( )
A、m2ρ1/m1 B、m1ρ1/m2
C、m2ρ2/m1 D、ρ=m1ρ2/m2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,F和F'為凸透鏡的焦點(diǎn),P和P'到凸透鏡的距離為二倍焦距。
(1)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向________(填“左”或“右”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的________(填“放大”或“等大”或“縮小”)的實(shí)像。
(2)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛是____視眼(填“近”或“遠(yuǎn)”),需要配戴一個(gè)焦距合適的____(填“凹”或“凸”)透鏡才能加以矯正。
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