9.在國際單位制中,長度的單位為米,納米技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的前沿,納米是很小的長度單位,一張紙的厚度約0.1mm,合105nm.

分析 ①國際單位制中,長度的單位是:米.
②運用長度不同單位間的具體關(guān)系,利用數(shù)學上的運算就可解答.

解答 解:①在國際單位制中,長度的主單位:米;
②一張紙的厚度約0.1mm=0.1×106nm=105nm
故答案為:米;105

點評 本題考查了長度單位和長度單位之間的換算關(guān)系,屬于考試的基礎(chǔ)知識題,注意科學記數(shù)法的表示方法和指數(shù)的運算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.大雪天路滑車輛難以前進.如圖為一位交警幫沿水平方向推車.但車輛已經(jīng)熄火.無法推動.下列說法正確的是( 。
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地而對車的摩擦力
C.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
D.車受到的重力與地而對車的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.無論是廣闊無垠的宇宙,還是顯微鏡下的H7N9病毒,物質(zhì)都是由分子組成的;納米和光年都是長度的單位.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一只“火烈鳥”在湖邊覓食,開始時,鳥的兩只腳站立在沙灘上,當它把一只腳抬離沙面時,下面說法正確的是( 。
A.它對沙面的壓強變大了B.它對沙面的壓強變小了
C.它對沙面的壓力變大了D.它對沙面的壓力變小了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一個密度均勻的長鋼板OA左端的O點用鉸鏈固定于地面,鋼板底下推進一圓柱形鐵桶,各處的摩擦均不計.現(xiàn)用通過桶圓心的水平向左的推力F使鐵桶左移.在這一過程中.鋼板對鐵桶的壓力將(  )
A.逐漸變小B.逐漸變大C.始終不變D.先變大后變小

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.一根均勻直桿放在水平桌面上,它的一端有全長的$\frac{1}{3}$伸到桌面的外邊,如圖所示,在直桿伸出的B端加一個力F,當F=10N時,直桿的另一端A恰好開始向上翹起,則直桿的重力G為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B.小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力
C.小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D.小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示的家用電器中,額定功率最大的是( 。
A.
電飯鍋
B.
筆記本電腦
C.
電風扇
D.
電視機

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.閱讀短文,回答問題.
電飯鍋中的磁鋼限溫器
電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.
感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.
煮飯時用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關(guān)跳起.

(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應具備的特性是B(選填字母).
A.電阻較大,熔點較低 B.電阻較大,熔點較高
C.電阻較小,熔點較低 D.電阻較小,熔點較高
(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在C(選填字母).
A.按下按鈕開關(guān)時 B.加熱升溫過程中
C.按鈕開關(guān)跳起時 D.降溫過程中
(3)煮飯時用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于費力杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于省力杠桿.(以上兩空選填“省力”“費力”或“等臂”)
(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為103℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體有(選填“有”或“沒有”)磁力的作用.
(5)未按下按鈕開關(guān)時,彈簧有(選填“有”或“沒有”)彈性勢能.

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同步練習冊答案