(7分)節(jié)約能源應(yīng)從點(diǎn)滴做起。不少家庭習(xí)慣用遙控器關(guān)電視而不斷開電源,這一方式雖然便捷,但電視在待機(jī)狀態(tài)下仍要消耗電能,洋洋家彩色電視機(jī)的侍機(jī)功率大約是5W,若他家平均每天看4h電視.看完后電視總處于待機(jī)態(tài)。試問:
(1)(2分)一個(gè)月中(按30天計(jì)),洋洋家的這臺電視因待機(jī)浪費(fèi)的電能是多少焦耳?
(2)(3分 )如果將這些浪費(fèi)的電能全部用來燒水.可以將多少質(zhì)量的水從15℃加熱到40℃?若洋洋洗—次澡需要40℃的水20kg.這些燒熱的水可供他洗澡多少次?【水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)】
(3)(2分)請你就如何降低彩電的電能消耗,提出兩條合理化建議:
              ____________                 
                      ______________       。
(1)1.08×107J (2)5次 (3)①盡量減少待機(jī)時(shí)間;②看電視時(shí),調(diào)小音量

試題分析:(1)洋洋家的這臺電視因待機(jī)浪費(fèi)的電能為:
;
(2)這些能量可以將水從15℃加熱到40℃的質(zhì)量為:
,
若每次洗澡用去20kg熱水,則這些熱水可供他洗:;
(3)①盡量減少待機(jī)時(shí)間;②看電視時(shí),調(diào)小音量;③減少看電視時(shí)間等都可以降低彩電的電能消耗。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某團(tuán)隊(duì)在海拔3000多米高山上野營時(shí),使用鐵鍋燒水,他們發(fā)現(xiàn)把體積為2L的水從10℃加熱到85℃時(shí),共消耗了5kg的干木柴,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),干木柴的熱值為1.2×107J/kg)。求:
(1)干木柴完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
(3)鐵鍋燒水的的效率。
(4)他們也發(fā)現(xiàn)在高山上用鐵鍋煮馬鈴薯時(shí),盡管鍋里的水嘩嘩地沸騰了很長時(shí)間,馬鈴薯還是煮不軟,為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(6分) 如圖甲是電熱水龍頭,“即開即熱、冷熱兼用”。如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S在1、2、3之間接通對應(yīng)的電路,從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水、熱水之間的切換。它的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如下表。請回答下列問題:

(1)開關(guān)處于位置2時(shí),它放出的是熱水還是溫水, 請簡要說明理由。
(2)開關(guān)置于溫水檔時(shí),每分鐘可將14℃的冷水加熱至32℃;開關(guān)置于熱水檔時(shí),每分鐘可將相同質(zhì)量的水從14℃加熱至50℃,求這兩檔水龍頭的電熱效率之比。
(3)根據(jù)題中獲得的信息,請你從物理學(xué)角度就該水龍頭“溫”、“熱”兩檔的使用進(jìn)行對比評價(jià)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為5千克的鐵塊[c=0.45×103焦/(千克·℃)],放入沸水中,溫度升高了20℃,鐵塊吸收的熱量為    焦,這是通過    的方法改變鐵塊的內(nèi)能。在四沖程汽油機(jī)工作過程中,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是    沖程。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

水的比熱容在常見的物質(zhì)中是比較________的,因此沿海地區(qū)晝夜溫差比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)________(均選填“大”或“小”)。1千克的水溫度升高10℃,水吸收的熱量為________焦。[c=4.2×103/(千克·℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患;既省時(shí)又省電.某電壓力鍋的額定電壓為220V,額定功率為1200W.
(1)電熱壓力鍋應(yīng)該選用       (選填“兩”或“三“)孔插座;其容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的          升高.
(2)若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中,水吸收的熱量為          J,這些熱量需要完全燃燒             g的煤氣.[c=4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為5.0×107J/kg]
(3)若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h,測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次,由此可知該過程中壓力鍋是               (選填“間歇”或“持續(xù)”)通電工作.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在盛夏的中午,小明在露天游泳池里游泳,當(dāng)他手攀游泳池的水泥柱扶手準(zhǔn)備上岸時(shí),感到水泥柱特別的“燙手”,為什么在同樣的光照下,游泳池中的水和岸邊的水泥柱溫差這么大呢?最主要的原因是
A.水泥柱比水面的位置高
B.水面反射光,水泥柱不反射光
C.水泥柱和水的顏色不同
D.水泥柱的比熱容小于水

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力,小楊用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時(shí)間。

(1)常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成,上右圖是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖,A為操作過程,B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
①A圖中操作的錯(cuò)誤是:___________________________________;
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是:___________________________________;
(2)小楊糾正錯(cuò)誤后,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
物質(zhì)
質(zhì)量/g
初始溫度/℃
加熱時(shí)間/min
最后溫度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時(shí)間相同,通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給__________加熱更長的時(shí)間,此時(shí)水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(4)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用__________這個(gè)物理量來描述.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為10kg的水,吸收4.2×105J的熱量,溫度從20℃升高到        ℃。[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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