【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，電源電壓恒為3V，更換5個(gè)定值電阻，得到如圖乙所示的圖像以下有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.該同學(xué)研究的是電流和電壓的關(guān)系

B.實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)保持0.5V不變

C.滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為

D.將從5換成10后，應(yīng)將滑片P向左移

【答案】C

【解析】

A．研究電流和電壓的關(guān)系時(shí)，要控制電阻不變，由圖乙知，電阻是變化的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．由題意和圖像可知該同學(xué)研究的是電流和電阻的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中要控制兩端的電壓不變（即電壓表示數(shù)不變），由圖乙知，電流與電阻之積（即兩端的電壓）：

，

即電壓表示數(shù)保持2.5V不變，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．由圖乙知，電流最大為0.5A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：

由圖乙知，電流最小為0.1A時(shí)，對(duì)應(yīng)的電阻為，根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，變阻器連入電路中的電阻：

所以，滑動(dòng)變阻器阻值變化范圍為，故C項(xiàng)正確；

D．根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由改接成的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大（大于2.5V），探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器分得的電壓使電壓表的示數(shù)減小為2.5V，根據(jù)分壓原理，應(yīng)增大滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動(dòng)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6 V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω。

（1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，___________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5 Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)的操作是________，然后將10 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為_____V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)。

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動(dòng)變阻器。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是一種新型插座，它能即時(shí)顯示用電器的工作電壓和所耗電費(fèi)等.如圖乙為電火鍋的銘牌和簡(jiǎn)化的原理圖，R1和R2是電熱絲，S接a時(shí)處于加熱檔，S接b時(shí)處于保溫檔．將電火鍋單獨(dú)插在該插座上，用加熱檔加熱一段時(shí)間后，屏幕兩次顯示如圖丙，可惜第二次顯示的電費(fèi)不清楚．（電費(fèi)單價(jià)：0.5元/kW·h；忽略溫度對(duì)電阻的影響；本次使用電火鍋時(shí)，假設(shè)其兩端電壓不變．）請(qǐng)回答：

（1）電阻R1和R2的阻值各多大？

（2）電火鍋加熱時(shí)的實(shí)際電功率是多少？

（3）第二次顯示屏上的電費(fèi)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華將刻有邊長(zhǎng)為5cm等邊三角形的紙板正對(duì)著陽(yáng)光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示。向左側(cè)慢慢移動(dòng)覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。獍吡炼� （增強(qiáng)/不變/減弱）；當(dāng)光斑形狀為圓形時(shí)，繼續(xù)移動(dòng)覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為0.6W，電源電壓恒為6V。有兩個(gè)規(guī)格不同的滑動(dòng)變阻器：分別是：“10Ω 1A”和“ 20Ω 0.5A”。

（1）為了順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用規(guī)格為_______的滑動(dòng)變阻器；

（2）如圖甲是小華連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線_______；

（3）改正錯(cuò)誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)接近6V，則電路中發(fā)生的故障可能是_______；

（4）排除故障后，閉合開關(guān)并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，該小燈泡的額定功率為_______；

（5）課后小華又在沒有電流表可用的情況下，增加一個(gè)阻值為R0定值電阻，只利用一只電壓表，設(shè)計(jì)了圖丙電路測(cè)出了另一小燈泡的額定功率（已知燈泡的額定電流為0.24A），請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡和定值電阻，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便_______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于________端（A或B）；

(2)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某位置時(shí)電壓表的示數(shù)為2.2V，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向__________（A或B）端移動(dòng)，使電壓表示數(shù)達(dá)到相應(yīng)的要求，這時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，完全相同的圓柱形容器中，裝有不同的兩種液體甲、乙，在兩容器中同一高度處分別有 A、B 兩點(diǎn)。若兩點(diǎn)的壓強(qiáng)相等，則兩種液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)關(guān)系是 _____；若兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等時(shí)，則 A、B 兩點(diǎn)壓強(qiáng)關(guān)系是 _____（均選填“＞”“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，如圖所示。

(1)小明把天平放在水平桌面上，橫梁靜止時(shí)的位置如圖甲所示，為了將天平調(diào)節(jié)平衡，接下來(lái)的操作是____________。

(2)小明用調(diào)好的天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量，但由于粗心而將合金塊放在了天平的右盤，橫梁平衡時(shí)左盤中的砝碼情況和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則合金塊的質(zhì)量是______g。

(3)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤后，小明將合金塊放在左盤，砝碼放在右盤。當(dāng)天平平衡時(shí)，他發(fā)現(xiàn)所放的砝碼中有一個(gè)砝碼有磨損，則所測(cè)得的合金塊的質(zhì)量將________(選填“大于”或“小于”)其真實(shí)值。

(4)小明用調(diào)好的新天平去測(cè)量另一合金塊的質(zhì)量，在放最小砝碼之前，他發(fā)現(xiàn)指針指在中央刻度線的左側(cè)，當(dāng)放上最小砝碼后，指針指在中央刻度線的右側(cè)，如圖丙所示，則他下一步的操作是_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小言在“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”時(shí)，利用水、燒杯和微小壓強(qiáng)計(jì)等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

(1)如甲圖，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，則實(shí)驗(yàn)裝置可能出現(xiàn)了________問題；

(2)排除故障后，把探頭浸沒于水中，使壓強(qiáng)計(jì)的探頭沒入水中的深度增大，如圖乙、丙所示，通過觀察U型管兩邊液面的高度差，可以判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)與________有關(guān)；

(3)控制探頭在水、鹽水中的深度相同，如圖丙、丁所示，可得到的結(jié)論是___________。

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