如圖是四沖程汽油機(jī)做功沖程的示意圖.汽油燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng).在活塞向下運(yùn)動(dòng)的過程中,汽缸內(nèi)氣體的( )(多選)
A. 內(nèi)能減少 B. 溫度降低 C. 密度增大 D. 分子熱運(yùn)動(dòng)加快
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科目:初中物理 來源:蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理第十一章 第四節(jié) 功率 同步測試卷 題型:單選題
甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大,表示兩機(jī)械在工作時(shí)( )
A. 甲做功多 B. 甲更省力 C. 甲做功快 D. 甲用時(shí)少
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版九年級(jí)上冊物理 第二章 第三節(jié) 熱機(jī)效率 題型:單選題
航天工業(yè)中的火箭是用液態(tài)氫作為燃料的,這是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有的優(yōu)點(diǎn)是( )
A. 密度較大 B. 比氣體容易燃燒 C. 熱值較大 D. 熱膨脹較大
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 16.1電流做功 同步測試 題型:單選題
如圖所示的家用電器中,將電能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( )
A. 電視機(jī) B. 電熱水壺
C. 電冰箱 D. 電風(fēng)扇
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 16.1電流做功 同步測試 題型:單選題
如圖所示儀器為直接測量什么物理量的儀表( )
A. 電流 B. 電壓 C. 電功 D. 電功率
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科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊物理 第二章 第二節(jié) 內(nèi)燃機(jī) 題型:單選題
在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)關(guān)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.其中表示做功沖程原理相同的演示實(shí)驗(yàn)圖,表示汽油機(jī)利用將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程示意圖對應(yīng)正確的是( )
A. 乙、丙 B. 甲、丁 C. 甲、丙 D. 乙、丁
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科目:初中物理 來源:教科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)上冊物理 第二章 第二節(jié) 內(nèi)燃機(jī) 題型:單選題
如圖所示是四沖程汽油機(jī)做功沖程的示意圖。汽油燃燒產(chǎn)生高溫高壓的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)。在活塞向下運(yùn)動(dòng)的過程中,汽缸內(nèi)氣體的( )
A. 內(nèi)能減少 B. 溫度升高
C. 密度增大 D. 分子熱運(yùn)動(dòng)加快
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理 第二十二章 第三節(jié) 太陽能 題型:單選題
2015年3月10日,世界最大的太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力2號(hào)”順利完成環(huán)球飛行之旅中的第一站.該飛機(jī)安裝了超過17000塊太陽能電池板,每天產(chǎn)生340千瓦時(shí)的電.關(guān)于太陽能飛機(jī),下列說法中正確的是( 。
A. 太陽能電池板的作用是將太陽能轉(zhuǎn)化成電能
B. 太陽光不屬于電磁波
C. 太陽能屬于不可再生能源
D. 太陽光在真空中的傳播速度是340m/s
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)物理中考培優(yōu)練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明測量色拉油的密度,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1) 把天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤中央刻度線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2) 用調(diào)節(jié)好的天平測量色拉油和燒杯的總質(zhì)量,小明的操作如圖甲,其操作錯(cuò)誤是:________.
(3)小明正確操作測得色拉油和燒杯總質(zhì)量為58.2g。然后,將一部分色拉油倒入量筒中,如圖乙所示;再將燒杯放在天平上,稱得剩余色拉油和燒杯的總質(zhì)量如圖丙所示,由此可知,量筒中色拉油的質(zhì)量是________g,色拉油的密度是________kg/m3.
(4)小明在將色拉油倒入量筒時(shí),量筒壁上粘上了部分色拉油,這會(huì)導(dǎo)致測量的色拉油的密度與真實(shí)值比 _______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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