在“測(cè)定導(dǎo)體電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源使用二節(jié)新干電池，被測(cè)電阻的阻值約為5 歐，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A ”。

(1)圖甲是沒有連接完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整；
(2)某次實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為________________伏；
(3)電路連接正確，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如右下表所示，其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，請(qǐng)指出并說明判斷依據(jù)_____________________。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
4
電壓/伏
0.6
1.2
1.8
2.4
電流/安
0.12
0.24
0.36
0.48
(1)開關(guān)右接線柱連接到滑動(dòng)變阻器下方任一接線柱均可；(2) 1.5。(3)第1 次實(shí)驗(yàn)的電壓不可能低至0.6 伏或第1 次實(shí)驗(yàn)的電流不可能低至0.12 安（只指出第1 次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤給1 分）。
甲圖中只有滑動(dòng)變阻器沒有連入電路中，由于變阻器接入電路時(shí)，要求電阻值最大，以起到保護(hù)電路的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖（甲）所示是測(cè)量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路。
（1）連好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)，那么電路的故障可能是            。
（2）排除故障后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則通過電阻Rx的電流為      A，Rx的阻值為      Ω。
（3）另有同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列二種測(cè)量方案，方案中定值電阻的阻值為R0。
①方案一的電路中，閉合開關(guān)S，如果電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U1和U2，則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=       ；
②方案二的電路中，將S接到a時(shí)，讀出電流表的示數(shù)I1；再將S接到b，讀出電流
表的示數(shù)I2；由I2Rx=I1R0可得Rx=。試對(duì)方案二做出評(píng)價(jià)      。（必須簡要說明理由）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用電壓表和電流表可以測(cè)未知導(dǎo)體R的電阻值（即伏安法測(cè)電阻），圖a為一種測(cè)量方案的原理圖。

（1）按照電路圖組裝實(shí)物圖，閉合開關(guān)以后，若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則電路故障可能是        ；若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是            。
（2）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如圖b所示，電流表的讀數(shù)為       A，電壓表的讀數(shù)為       V。
（3）如果考慮到電流表的電阻不為零，則用該測(cè)量方案測(cè)出的結(jié)果必然存在誤差，那么用這種實(shí)驗(yàn)方案測(cè)量出來的電阻值          電阻的真實(shí)值（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
已知電流表的內(nèi)阻為1Ω，要求用此方案測(cè)出的電阻值與真實(shí)值間的差異不大于真實(shí)值的1%，則對(duì)待測(cè)電阻的阻值要求為               。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：待測(cè)電阻R（阻值約為5Ω）、兩節(jié)干電池、電壓表（量程“0﹣﹣3V”、“0﹣﹣15V”）、電流表（“0﹣﹣0.6A”、“0﹣﹣3A”）、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）電壓表的量程應(yīng)選　    　V．
（2）小蘭同學(xué)按如圖1所示的電路圖連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大，接近量程，而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小，不到量程的1/5．小蘭檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問題：一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了　 　（a或b）位置，二是　    　（電壓表、電流表）的量程選擇不當(dāng)．
（3）小勇同學(xué)自己連接好電路后通過實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù)，并作出如圖2所示的U﹣I圖象，則小勇同學(xué)把電壓表并聯(lián)在了　          　（電阻R或滑動(dòng)變阻器）的兩端．根據(jù)U﹣I圖象，可求得待測(cè)電阻R=　 　Ω．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P。實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干。

（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整。
（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最   （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=     A，此時(shí)金屬絲的電阻R=     Ω。
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)得AP段的長度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：
l/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知     。
（5）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認(rèn)為他的想法是     （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：     。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是測(cè)量小燈泡（U額=2.5V）電阻的電路。電源電壓恒為4V。
（1）請(qǐng)將圖甲中的電路連接完整。（要求滑片P向右滑動(dòng)時(shí)電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）

（2）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還可以                             。
（3）下表是記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，圖乙是第1次實(shí)驗(yàn)中電流表的示數(shù)，該示數(shù)為        A。這5次實(shí)驗(yàn)中，燈泡電阻的最大值為       Ω（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。為了完成這5次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于       Ω的滑動(dòng)變阻器。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
電壓U/V
2．5
2．0
1．5
1．0
0．5
電流I/A
 
0．22
0．19
0．16
0．10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)想測(cè)量手電筒上小燈泡正常工作時(shí)的電阻，在拆裝手電筒時(shí)，發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路．
（1）電池盒中至少有__________節(jié)干電池；
（2）經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”，并改正；

（3）按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
由上表數(shù)據(jù)可以得出小燈泡正常工作時(shí)的電阻為     Ω；而表中計(jì)算出三個(gè)電壓下小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是                                  ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

伏安法測(cè)定值電阻的阻值：
（1）測(cè)量原理：           。
（2）在虛線框內(nèi)畫出電路圖。

（3）滑動(dòng)變阻器測(cè)三次后取平均值的目的是_________ 。
(4)閉合開關(guān)，電流表和電壓表示數(shù)均較小，移動(dòng)滑片，兩電表示數(shù)均不變，則原因可能是      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮在做“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡上標(biāo)有“2.5V"字樣。
(1)如下圖是小亮未連接好的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖補(bǔ)充完整：

(2)電路連好后，小亮分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值．記錄在表格中。
①小燈泡正常工作時(shí)的電阻為           Ω。
②小亮從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響電阻變化的主要因素是            。

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