【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)今分別用大小不同的力去推它,使其發(fā)生如圖所示的形變,如果F1=F3=F4F2,那么,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是( )

A. a和圖c B. b和圖d

C. a和圖b D. a和圖d

【答案】A

【解析】試題分析:力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)。要說明力的作用效果跟力的方向有關(guān),就必須控制力的大小和作用點相同。圖a和圖c力的大小和作用點相同,只有力的方向不同,能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān),A選項符合題意,選填A;圖b和圖d中力的大小和作用點都不相同,B選項不符合題意;圖a和圖b力的方向和作用點相同,能說明力的作用效果與力的大小有關(guān),C選項不符合題意;圖a和圖d中力的大小和方向相同,只有作用點不同,能說明力的作用效果與力的作用點有關(guān),D選項不符合題意。答案A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】火柴可以擦燃,也可以放在火上點燃,前者是用______________的方法使火柴燃燒,后者是用___________________的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把懸掛著的金屬球A依次浸沒在清水和濃鹽水中,則A球兩次所受浮力及排開的液體相比較是(
A.兩次的浮力一樣大
B.浸沒在鹽水里受的浮力較大
C.排開在清水的體積較大
D.兩者所排開的液體體積一樣大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能用分子動理論解釋的是( )

A.風(fēng)吹時,風(fēng)車轉(zhuǎn)動

B.滴在地磚上的污漬,時間越久越難擦凈

C.水往低處流

D.煙從煙囪里冒出來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請你讀出如圖所示的各測量工具的示數(shù),并把它們填寫在下面的橫線上:圖(甲)中木塊的長度是 cm;圖(乙)中體溫計所示溫度是 ,常用的液體溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱.

(1)根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙所示.由圖象可知冰是 (填“晶體”或“非晶體”);在10min末這一時刻,杯里的物質(zhì)處于 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”);該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了 分鐘.

(2)繼續(xù)加熱到水沸騰,此時溫度計的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變,則水的沸點是 ℃,這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓 (填“高于”、“低于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小明同學(xué)設(shè)計的測量某金屬塊密度的實驗方案,請幫他完善實驗過程.

(l)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺 零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),此時應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直至橫梁平.

(2)把金屬塊放在天平的左盤內(nèi)稱量,當(dāng)天平重新平衡時,所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,金屬塊的質(zhì)量 g.

(3)若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內(nèi),量筒的水面如乙所示,其示數(shù)V2= mL.

(4)這種金屬的密度ρ= (用m、V1、V2表示).

(5)如果做實驗時,先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積,再用天平測量金屬塊的質(zhì) 量,則這樣測得金屬塊的密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在校運(yùn)會中,小翔參加了鉛球比賽.如果他用200N的力,將重50N的鉛球投到了10m遠(yuǎn)處.則下列關(guān)于他投球時做功情況的說法中,正確的是( )

A. 做功2000J

B. 做功500J

C. 沒有做功

D. 條件不足,無法計算

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A,B,C三處時電子表的顯示:

(1)該實驗是根據(jù)公式 進(jìn)行測量的.

(2)實驗中為了方便計時,應(yīng)使斜面坡度較 (填“大、小”).

(3)請根據(jù)圖中所給信息回答:

SAB= cm,tBC= s,vAC= m/s.

(4)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC (填“大、小”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案